八年级上册语文文学常识选择题及答案,八年级下册语文文学常识题选择题
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语文八年级上课外文言文练习题及答案！！！！我要练习以下体提高自己自己！！！谢谢啊！！！
与朱元思书》练习题及参考答案
一、给下列加粗的词注音
水皆缥碧（ ） 急湍甚箭（ ） 泠泠作响（ ）千转不穷（ ） 鸢飞戾天（ ） 经纶世务（ ）互相轩邈（ ） 嘤嘤成韵（ ）横柯上蔽（ ）
二、解释下列加粗的词。
1．从流飘荡（ ）2．猛浪若奔（ ）3．互相轩邈（ ）4．经纶世务者（ ） 5．皆生寒树 （ ）6、蝉则千转不穷（ ） 7、窥谷忘反（ ）
三．解释下列多义词。
1.绝：天下独绝；猿则百叫无绝（ ） （ ）
2.上：负势竞上；横柯上蔽 （ ） （ ）
3.直：直视无碍；争高直指 （ ） （ ）
四、按要求写出句子。
1、写登舟纵目总体感受的句子是：_________________。2、写江上放舟自由情态的句子是：_________________。3、概括赞叹富春江景的句子是：___________________。4、写富春江水清澈的句子是：________________。5、写江流气势磅礴的句子是：________________。6、写听觉感受的句子是：_____________。7、赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的句子是
。
五、填空
1．本文描写的是________景，作者是________朝的文学家________（人名）
六、简答题
1．本文第一段的作用是什么？从哪一句可以看出其下文即将描述的内容？答：________；________。
2、第二段第三句使用了什么修辞手法？描写了富春江水的什么特点？
3．第三段“鸢飞戾天者------窥谷忘反”一句表达了作者什么样的思想情绪？
参考答案：
一、piǎo tuān líng líng zhuàn yuān lì lún xuān yīng kē。二、1、顺、随。2、飞奔的马。3、高，远。4、筹划，治理。5、使人看了感到有寒冷之意的树。6、转通“啭”鸟叫声。7、通“返”，返回。三、1、极、停 2、向上、上边 3、一直、笔直四、1、风烟俱净，天山共色。2、从流漂荡，任意东西。3、奇山异水，天下独绝。4、水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。5、急湍甚箭，猛浪苦奔。6、泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫不绝。7、负势竟上，互相轩邈。五．富阳至桐庐的奇山异水之景。南朝，吴均。六、1．总起 奇山异水。2．使用了夸张、对偶和比喻的修辞手法，描写了水流湍急的特点。3．淡泊名利、避世归隐
五柳先生传
一、文学常识及字音：
本文选自 是作者托言为五柳先生写的传记，实为自传，作者陶渊明（约365—427），名潜，字元亮，自号五柳先生，浔阳柴桑人（今九江市）人，东晋朝诗人、辞赋家、散文家。
给下列的字注音
嗜（ ） 辄（ ） 吝（ ） 褐（ ） 箪（ ） 屡（ ）晏（ ） 黔娄（ ） （ ） 汲（ ） 兹（ ） 俦（ ）觞（ ） 欤（ ）
二、结构、内容和中心：
第一段：写五柳先生的生活、性格、志趣等
第二段：对五柳先生精神风貌赞语
1、“五柳先生”的字号来源于宅边有五柳树
2、“五柳先生”最突出的性格特征是闲静少言，不慕荣利
3、“五柳先生”的三大志趣好读书.性嗜酒.常著文章
4、“五柳先生”的生活境况是环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也
中 心：文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象，赞美了他安贫乐道的精神。
三、解词和翻译：
先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜（shì）酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄（zhé）尽，期在必醉；既醉而退，曾（céng）不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日。短褐穿结，箪（dān）瓢屡空。晏（yàn）如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
〔1〕何许：何处，哪里。
〔2〕不详：不知道。详，详细地知道。
〔3〕因以为号焉：就以此为号。因，因此；以为，以之为。焉，语气助词，相当与“矣”。号，别号。
〔4) 荣利:荣誉,利禄。
〔5〕不求甚解：指对所读的书只求理解含义，不执着于对一字一句的解释。甚:过分的。
〔6〕会意：指对书中的意义有所领会。
（7）性：人的本性。
（8）嗜：爱好，喜欢。
（9）亲旧：亲戚朋友。亲，亲戚。旧，这里指旧交、旧友，老朋友。
(10) 如此：指上文所说的“性嗜酒，家贫，不能常得”。
（11）或：有时。
（12）置酒：准备酒。
（13）招之：邀请他。
（14）造饮辄尽：去喝酒就喝个尽兴。造，往、到，到……去。辄，就；尽，指喝完。
〔15〕期在必醉：希望一定喝醉。期，期望，希望。
（16）既：既然
〔17〕曾不吝情去留：意思是五柳先生态度率真，来了就喝酒，喝完就走。曾不，竟不。曾，用在“不”前，加强否定预期。吝情，舍不得。去留，意思是去，离开。
〔18〕环堵（dǔ）萧然：简陋的居室里空空荡荡。环堵，周围都是土墙，形容居室简陋。萧然：冷落、空旷的样子。
〔19〕短褐（hè）穿结：粗布短衣上打上了补丁。短褐，用粗麻布衣做成的短上衣。穿结，指衣服上有洞和补丁。
（20）晏(yàn)如：安然自乐的样子。晏，平静，安逸。如，形容词词尾，相当于“然”。
（21）箪（dān）瓢屡空：形容贫困，难以吃饱。箪，古代盛饭用的圆形竹器。瓢，饮水用具。屡空，经常是空的。
〔22〕自娱：使自己欢娱。
（23） 忘怀：不放在心上，忘记。
（24）自终：自己过完一生。终，终了，结束。
译文：五柳先生不知道是什么地方人，也不清楚他的姓名。因为住宅旁边有五棵柳树，就用它做了自己的号。他安安静静的，很少说话，不贪图荣华富贵。他喜欢读书，不过分在字句上下功夫，每当对书中意旨有所领会的时候，就高兴得连饭也忘了吃。他有嗜酒的天性，家里穷，经常没有酒喝。亲旧朋友知道他这种情况，有时摆了酒叫他来喝。他一来就要喝得尽兴，希望一定喝醉。喝醉了就回家去，并不装模作样，说走就走。简陋的居室里冷冷清清，遮不住风和阳光。粗布短衣上面打了许多补丁，饭篮子和瓢里经常是空的，可是他安之若素。经常写文章来消遣时光，从文中也稍微透露出自己的志趣。他从不把得失放在心上，这样过完自己的一生。
赞曰：黔(qián)娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”极其言兹若人之俦（chóu)乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤(yú)？葛天氏之民欤(yú)？
（25）赞：古人常用于传记体文章的结尾处，表示作传人对传主的评论。
〔26〕黔（qián前）娄：春秋时鲁国人，无意仕进，屡次辞去诸侯聘请。他死后，曾子前去吊丧，黔娄的妻子称赞黔娄“甘天下之淡味，安天下之卑位，不戚戚于贫贱，不忻忻于富贵。求仁而得仁，求义而得义。”
〔27〕戚戚：忧虑的样子。
〔28〕汲汲：心情急切的样子。
（30） 极：推究。
〔29〕极其言：推究她所说的话。
（31）兹：代词，此，指五柳先生。
（32）若人：这样的人，指黔娄。
（33）俦：类。
（34） 衔觞：口衔酒杯，指饮酒。觞，酒杯
（35）以乐其志：来使自己的情志得到欢乐。乐，使……快乐。志，心意，志向。
译文：赞曰：“黔娄的妻子曾经说过：‘不为贫贱而忧心忡忡，不热衷于发财做官。’从这话看来，他该是五柳先生一类人吧？一边喝酒一边吟诗，为自己抱定的志向而感到无比快乐。他大概是无怀氏时候的百姓，或者是葛天氏统治下的百姓吧？”
四、问题研究
1．文中哪些语句表现了五柳先生的性格、生活和志趣？刻画了一个怎样的形象？
“闲静少言，不慕荣利”，点出了五柳先生的隐者心境。这是他性格中最突出的地方。他有三大志趣。一是读书，二是饮酒，三是著文章。
通过这种种叙述，把一个虽然贫困，却悠闲自适的隐士形象活灵活现地刻画出来了。
2．陶渊明“好读书”，为什么“不求甚解”呢？
这与他“不慕荣利”有关。他读书的目的，是一种求知的满足，精神享受，所以“每有会意，便欣然忘食”。他既不求名，也不求利，只求精神上得到安慰，他的不求甚解是他率真自然性格的反映。
3．“赞”语中哪句话和传文中“不慕荣利”一句相照应？谈谈你对五柳先生“不慕荣利”的看法？
与“不慕荣利”相照应的句子是“不汲汲于富贵”。
对“不慕荣利”的看法，学生可以各抒己见，只要言之成理即可，不要求统一答案。
4、“不求甚解”一词按现在的理解带有贬义，为什么五柳先生“好读书，不求甚解”？
因为五柳先生读书只求领会要旨，不在一字一句的理解上下功夫；这与他“不慕荣利”的追求有关，读书是为求知的满足，精神的享受
5．文中写道：“常著文章自娱，颇示己志”、“衔觞赋诗，以乐其志”。请结合你课内外读过的陶渊明的诗文的内容，说说“五柳先生”的“志”是什么?
淡泊名利，不与世俗同流合污，洁身自好，回归自然。
6、从第一段中“曾不吝情去留”的句子，可以看出“五柳先生”是一个性情 率真、洒脱的人。
7、从第-一段中找出表现“五柳先生”性格特征、生活条件、志趣爱好的语句。
(1)性格特征：闲静少言，不慕荣利
(2)生活条件：环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空
(3)志趣爱好：好读书，不求甚解。 性嗜酒，期在必醉。 常著文章自娱，颇示己志
8、如何理解“每有会意，便欣然忘食”的含义？
这句话的意思是指五柳先生每次读书有心得体会时，便沉溺于书中而忘记了饮食。这形象地说明了作者 “好读书”是真正的喜爱读书而不是装模作样。
9、五柳先生的三大爱好反映出他怎样的精神品质？
（1）“好读书”是一种求知的满足与精神享受，这是他不追求名利的体现。
（2）饮酒。他饮酒时“造饮辄醉”“既醉而退，曾不吝情去留”，也是他率真放达的体现。
（3）著文章。其目的“自娱”，这正是他不慕荣利的体现。这与世人的追名逐利形成了鲜明对比，突出他身处污浊社会而保持高风亮节。
10、怎样理解“造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝惜去留”？
不和别人虚情客套。这说明了五柳先生不但嗜酒，而且不拘小节，性情豪爽，把世俗世礼节置之脑后，是一位独立于世的高风亮节之人。
八年级语文上册第四单元自测试题及答案
一、学海拾贝（8分）
1、选出下列加点字注音无误的一项是（ ）（2分）
A．咄咄逼人（duō）水浒(xǔ) 簇拥(cù) 拙病(zhuō)
B．精疲力竭(jié) 发酵(xiào) 巾帼(guó) 忌讳(huì)
C．心有余悸(jì) 推荐(jiàn) 吆喝(yāo) 豢养(juàn)
D．容光焕发(huàn) 禁闭(jìn) 商酌(zhuó) 招徕(lái)
2、下列加点字解释有误一项是（ ）（2分）
A．钧旨（命令）不言而喻（明白）B．招徕（招揽）首当其冲（冲锋，第一）
C．迸出（爆裂）茅塞顿开（茅草）D．腆着（挺）泰然处之（平安；安宁）
3、下列文学常识的表述，完全正确的一项是（ ）（2分）
A、《儒林外史》的作者是明代小说家吴敬梓。
B、《水浒传》是我国第一部长篇白话章回体小说，作者是罗贯中。
C、小说的故事情节分为序幕、发展、高潮、结尾四个部分。
D、小说的三要素是人物、故事情节、环境。
4、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）（2分）
A、这些伪劣药品造成的危害真是骇人听闻，药品市场非整顿不可。
B、大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
C、每天下班，看到家人已经把饭菜摆放在餐桌上，老张总产生一种宾至如归的感觉。
D、我们在学习上应该不耻下问，有不懂的问题就主动问老师和同学。
二、生活与实践（12分）
5、新的课程标准向我们推荐了不少名著，《水浒传》里有一百零八个好汉，他们的故事吸引着无数读者的心，其中“风雪山神庙”的是 ，“景阳冈打虎”的是 ，“智取生辰纲”的是 ，“大闹野猪林”的是 。（4分）
6、有一篇新闻标题是：纯净水市场“李鬼”泛滥。“李鬼”出自《 》，在这里指代 。（2分）
7、下面是小明的同学在电话中给他说的一段话，加横线的部分有的有语病，有的表达不当，请加以改正。（4分）
小明，①你还是为迎接即将马上到来的校庆给我们“幼林文学社”写篇稿件吧！体裁不限，诗歌散文小品都可以。还请你在班上多发动同学投稿。你看，②我们班已有十个同学连我在内交了稿子。你可以直接把写好的稿件交给我，③我给你们点拨点拨。④请注意交稿日期截止本月底。
改：①
②
③
④
8、根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。（2分）
课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义； _________________ ；________________ 。
三、读书滋味（40分）
（一）（15分）
范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道：“怎生这样苦命的事！中了一个甚么举人，就得了这个拙病！这一疯了，几时才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病！却是如何是好？”众邻居劝道：“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。”
9、上文描写范进中举变疯，写得极生动，用了哪几种描写方法（ ）（2分）
A、语言 动作 外貌 B、语言 外貌 神态
C、动作 神态 外貌 D、语言 动作 神态 外貌
10、从以上文字的整体来看，作者写范进疯癫出丑的部分可分为四层，这四层依次概括恰当的一是（ ）（2分）
A、昏厥 疯跑 跌倒 疯走集上 B、拍手 跌倒 大笑 疯跑
C、跌倒 咬牙 拍手 大笑 D、拍手 大笑 跌倒 疯走集上
11、“飞跑”中的“飞”字表达的作用是（ ）（2分）
A、突出范进四肢发达，行动迅速。 B、表现范进喜极而不能自已。
C、渲染范进的疯劲儿。 D、讽刺范进不像个知识分子。
12、众人劝说老太太，称范进为“范老爷”，又拿出鸡蛋酒米，这是（ ）（2分）
A、众人团结互助 B、众人仗义执言 C、众人趋炎附势 D、众人利欲熏心
13、范进为什么会发疯？作者为什么对他发疯的丑态作了这般具体的描写？（3分）
答：
14、封建科举制度毒害了古代不少读书人，今天在新课标的理念下，我们仍然要考试，你认今天的考试应该要考我们些什么？应该怎么考？（4分）
答：
(二) （14分）
放暑假的时候，给我家送报的换成了一个十七八岁的少年。我家住6楼，每天清早8点多钟的时候，便有一阵轻捷的脚步声急急地上楼来了。不论晴天雨天，他都来得很准时。门没开的时候，他轻轻地把报纸塞进报筒。门虚掩着的时候，他便会礼貌地喊一声：“万老师，报纸来了！”
我曾与他闲聊过，得知他每天凌晨5点就起床，每天要为两百多户人家送报，而且都是楼房住户，他每天要爬一万八千多级台阶。
骄阳似火，送报的少年每天大汗淋漓地骑着车子穿街过巷。一大早，他的短袖衬衣就湿透了一大截，但他的车铃却拨弄得很快活，小圆脸上闪着一双清亮的眼睛，见人就腼腆地笑着。他的日子似乎无忧无虑。
7月下旬的一天，少年来送报时对我说：“今天报上刊登了高考录取分数线！”我说了声谢谢。少年便下楼去了。这时，我那儿子闻声从床上翻起，接过报纸急匆匆地翻阅，高兴地说：“妈．我可以上邮电大学了！”我既高兴，又对儿子的那种少爷做派很不满意。8点多钟了还穿着睡衣，卧室里空调还在呼呼作响。每天几乎都是这样，千呼万唤才起床洗漱，然后，打开电视，靠在沙发上一边饮酸牛奶，一边不停地换电视频道……我说：“高考完了可以休整休整，但不能天天这样睡懒觉，一个青年有没有志气抱负，就看他能不能早起床！”
儿子不屑地说：“你那观念早过时了！” 我说：“你看看人家那送报的少年，每天5点就起床了！”
儿子笑得更嚣张：“他是干什么的？我是干什么的？我是新世纪的第一代天之骄子，我进了大学，还要攻读硕士、博士，还要出国留学！”
一个大雨滂沱的日子，送报的少年头一次误点了。上午9点半钟，才出现在我家门口，
他浑身衣服湿透了，像一个落汤鸡，胳膊肘上有一道摔伤的血痕，报纸也打湿了一角。他像一个做了错事的孩子般嗫嚅着说：“对不起，我摔了一跤，自行车也不能转了，连报纸也弄湿了……”我刚说了声“没关系”，儿子却夺过报纸狠狠地一摔：“换份干的来，这份不能看！”我一边解围，一边把儿子推进房里。
转眼到了8月底，儿子接到邮电大学的入学通知书，高高兴兴地清点行囊准备上学了。
这天8点刚过，送报的少年准时出现在门口了，他把报纸交给我后，笑吟吟地说：“万老师，从明天起，这报纸还是由我爸爸送。”
我随口问：“那你呢？”
少年说：“我被北京大学录取了，明天去上学。”
我惊讶得不知说什么好。那少年又补充道：“我爸是个下岗工人，身体不大好，以后若送迟了，您多包涵！”
少年深深地朝我鞠了一躬，便下楼去了。
15、细读全文，理解其层次，写出文中显现小说情节发展的语言标志：（3分）
开端： 发展：
高潮和结局：
16、从构思看，小说以“我”为叙述者来描写主人公，小说还运用了 这种手法来表现主人公。（1分）
17、引出全文的主要内容并为情节的发展埋下伏笔的是少年说的这样一句话：（2分）
______________________________________________________________________
18、在下面段中找出三处有表现力的短语，在其下面画上横线。（3分）
我曾与他闲聊过，得知他每天凌晨5点就起床，每天要为两百多户人家送报，而且都是楼房住户，他每天要爬一万八千多级台阶。
19、文章结尾处画横线的句子在小说内容上主要有这样两个方面的表达作用：（2分）
①___________________________________________________________________
②___________________________________________________________________
20、下面有两个小题，请你任选一个（在其序号上打钩）并答题。（3分）
①从这篇小说中找出一例，说明语言的描写是为表现人物服务的。
②从这篇小说中找出一例，说明行动的描写是为表现人物服务的。
____________________________________________________________________
（三）选择（11分）
①他本在一家外企供职，一次意外，使他的左眼突然失明。为此，他失去了工作，到处求职都因“形象问题”连连碰壁。“挣钱养家”的担子落在了他那“白领”妻子的肩上。
②妻子日渐感到他的老父亲是个负担，不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去，他都没同意。一天晚上，他们在卧室里吵了起来，妻子嚷：“不把你爸送走，咱们就离婚!”
③第二天早饭时，父亲说：“有件事我想跟你们商量一下，你们每天上班，孩子又上学，我一个人在家太冷清了，所以，我想到老年公寓去住，那里都是老人……”
④他一惊，父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了!“可是，爸--”他刚要说些挽留的话，妻子瞪着眼在餐桌下踩了他一脚。他只好又把话咽了回去。
⑤第二天，父亲就住进了老年公寓。
⑥星期天，他去看父亲。父亲问他工作怎么样，身体好不好……他好像被人打了一记耳光，脸上发起烧来。“你别过意不去，我在这里挺好，有吃有住还有得玩……”父亲看上去很满足，可眼睛里却渐渐涌起一层雾。
⑦几天来，他因父亲的事寝食难安。挨到星期天，又去看父亲，刚好碰到市卫生局的.同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义，问他们有谁愿意捐，很多老人都摇头。父亲站了起来，问了两个问题：一是捐给自己的儿子行不行?二是趁活着捐可不可以--“我不怕疼!我也老了，捐出一个角膜，生活还能自理，可我儿子还年轻呀，他为这只失明的眼睛，失去了多少工作的机会!要是能将我儿子的眼睛治好，我就是死在手术台上，心里也是甜的……”
⑧所有人都停止了谈笑，把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。一股看不见的潮水瞬间将他裹围。他满脸泪水，迈着沉重的步子，一步步走到父亲身边，和父亲紧紧地抱在一起……父亲用手给他捋了捋衬衣上的皱褶，疼爱的目光像一张网，将他兜头罩下。他再次哽咽，感受如灯的父爱，在他有限的视力里放射出了无限神圣的亮光。
⑨当天，他就不顾父亲的反对，把父亲接回了家。至于妻子，他已做好最坏的打算。
21、第⑥段中画横线句子属于 描写，表现了父亲 的心理。(2分)
22、揣摩第④、⑨段中画曲线的两句话，回答问题。(2分)
(1)“他只好又把话咽了回去”的根本原因是什么?
(2)他已做好的“最坏的打算”是什么?
23、第⑧段中作者把 比喻为“潮水”，这个比喻形象地表现了
(2分)
24、．从全文看，父亲的“选择”在文中具体指的是什么?(2分)
(1)
(2)
25、你对文中的人物有什么评价？请任选其中一个人物谈谈你的观点和理由。(不少于20字)(3分)
四、作文天地（共40分）
世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。 请以“渴望得到___________”为题写一篇文章。
参考答案
说明：主观题只要意思相同或相近即可给分。学生的答案与参考答案不一致，如果学生言之有理，也应判为正确，应尊重学生个性化、创造性的理解和表达；
第四单元自测卷
一、1、D2、B3、D4、A
二、5、林冲 武松 晁盖 鲁智深 6、水浒
假货7、①“即将”和“马上”重复，删掉一个；②将“连我在内”提至“我们班”之后；③不得体，应为请“老师点拨一下。”或者“我们共同来斟酌斟酌。”④两种改法：其一是改为“交稿日期本月底截止。”其二是“交稿日期截至本月底止。”注：截止：（到一定时候）停止；截至：截止到（某个时候）。8、示例：读《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读《红楼梦》，我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性；读《格列佛游记》，我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；读《童年》，我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难。
三、（一）9、D 10、B 11、C 12、C
13、范进屡试不中，今日一旦中举，几十年的屈辱过去了，经济和社会地位即将改变，他高兴过度，所以发疯。通过范进的丑态，批判了封建科举制度对读书人的毒害，揭露科举制度的弊端 14、略
（二）15、放暑假的时候 七月下旬的一天 转眼到了8月底
16、对比 17、今天报上刊登了高考录取分数线！18、凌晨5点 两百多户人家 一万八千多级台阶（或：凌晨5点就起床 为两百多户人家送报 爬一万八千多级台阶）19、①表明少年的家庭经济环境不好②表现少年成熟、懂事的性格（表达与此相近即可）20、根据学生答题实况评改，言之成理即可
（三）21、外貌（或神态、表情） 父亲渴望被儿子关爱（或：想和儿子住在一起。或：无奈、凄凉、痛苦。）22、（1）怕妻子因此大吵大闹，与自己离婚；（2）如果妻子真提出离婚，就答应她的要求。23、父爱给自己的感动
内心受到的感动很深、很强烈、不可抑制。（或：父爱 父爱的博大精深）
24、（1）为让儿子过得安宁去住老年公寓；（2）要为儿子捐献角膜。
25、（略，答案只要围绕文中人物的表现进行阐述，言之成理语言顺畅即可）
四、（略）
八年级上册语文期中测试卷及答案
八年级上册语文期中测试卷及答案
一.基础知识及运用(40分，1-5每题3分，6题18分，第7题7分)
1.下列加点字注音全部正确的一项是( )。
A、休憩qì 轩榭xiè 伧cāng俗 击磬pán
B、匀称chèn 嶙lín峋 丘壑hè 蹒pán跚
C、吊唁xìn 愧怍zu 差chāi使 尴尬gà
D、荒谬mù 箱箧qìe 寒噤jìn空 狼藉jí
2. 下列词语书写完全正确的一项是( )。
A、锐不可当 转弯抹角 张惶失措 步履蹒跚 B、荡然无存 微不足道 长途拔涉 不能自已
C、穷愁撩倒 防尘苦旅 低眉顺眼 迥然不同 D、生死祸福 雅俗之别 惟妙惟肖 自出心裁
3.下列加点成语运用不正确的一项是：( )
A.信客教地理栩栩如生，效果奇佳。
B. 那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。
C.围着操场跑了五圈，她已经精疲力竭，坐在那里休息了好长时间。
D.这是一件世界上独一无二的作品。
4.下列文学常识的说法不正确的一项是 ( )。
A、《苏州园林》选自《百科知识》，作者为著名的作家、教育家、编辑家叶圣陶，该文像是一把钥匙，打开了苏州园林之美的奥秘之门。
B、《中国石拱桥》属平实性说明文，是以逻辑顺序进行说明的，全文向我们介绍了中国桥梁的历史和辉煌的成就。
C、《背影》选自《朱自清选文全集》，由著名散文家、诗人、学者朱自清所作，全文四写背影，每次情况有所不同，而爱子深情却是一脉相承的。
D、《阿长与山海经》是鲁迅《野草》中的一篇散文，抒发了作者对长妈妈的深切怀念。
5、下列句子中没有语病的一项是( )。
A、小强自从告别了网吧以后,爸爸妈妈的脸上终于现出久违的笑容。
B、成熟的人考虑问题时,往往都以实际利益为出发点,并且依照经验保守行事。
C、这家化工厂排出大量废气和噪声,严重污染了环境,周边居民纷纷打电话向有关部门投诉。
D、这种从凯里引进的黄皮橘子,不仅价格便宜,而且味道鲜美,深受广大消费者所喜爱。
6、填空
①、阅读新闻，要注意它的结构的五个部分，即：标题、 、 、 、 。
②、新闻电头一般要求写明通讯社的 和发电的 。
③、说明文从内容上分，可分为 说明文和 说明文。
④、说明文说明顺序一般有 顺序、 顺序、 顺序。
⑤、中华诗文，源远流长，漫步其间，含英咀华，一次洗礼，一次收获：登临泰山，领略杜甫“ ，一览众山”的远大抱负;来到野外，体会王绩《野望》中“ ， ”的抑郁心理;路过长安城，感受《长歌行》中“，”的人生哲理;途经长江边，品味孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中 “ ，”的壮阔之美……
7、综合性学习(5分)
最近两年，“二维码”作为新鲜事物走进大众视野。为此班级开展了“认识二维码，改变我们的生活”语文综合性学习活动，请你完成下面的任务。
(1)根据所给材料，给“二维码”下定义。(3分)
【材料】二维码是在一维条码的基础上发展起来的。二维码是一种黑白相间的图形，是用特定几何图形按一定规律在平面(二维方向)上分布的。二维码能够把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图像，当用特定软件拍摄这些图像时，二维码内含的信息就显示出来。
二维码是一种 黑白相间的图形。
(2)阅读下面两则材料，概括出“二维码”相对于“一维码”的两个优势。(4分)
【材料一】
类 型 一维码 二维码
数据容量 大约20字符 大约2, 000字符
数据密度 1 20—100
【材料二】使用一维码时，碰到条码受损(如污染、脱墨等)时，识读设备就无法读取信息，这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。二维码引入了错误纠正机制，使得二维码在造成局部损坏时，依旧可以正确识读。
优势一： 优势二：
二、课内现代文阅读(35分)
(一)阅读下列选文，完成8-14题(23分)
赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：(一)全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。(二)大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更① (A.美观 B.壮观有C.奇观)。(三)大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立 ②(A.支持B.支撑C.支架)上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。 赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。
8、为文中的空白处选择准确的词语。(2分) ① ②
9、文中画线语句“这个创造性的设计”一句中，“设计”指的是什么?选出理解准确的一项( )(3分)
A.大拱的两肩上，各有两个小拱 B.两个小拱 C.大拱和小拱 D.一个弧形的桥洞
10、“赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。”这句话运用 说明方法，其作用是： (1+3=3分)
11、这一自然段文字的说明顺序是： 。(3分)
12、下面三句引自文中的话角度各不相同，选出分析正确的一项( )(3分)
作者说“赵州桥非常雄伟”。张嘉贞说赵州桥“制造奇特，人不知其所以为”。张鷟说赵州桥像“初月出云，长虹饮涧”。
A.施工技术 总体外观 艺术效果 B.艺术效果 施工技术 总体外观
C.总体外观 施工技术 艺术效果
13、选文用了哪些说明方法(写出三种即可)(3分)： 。
14、“大拱的两肩上，各有两个小拱”一句中的“肩”能否换成“边”“面”“头”?去掉“各”行不行?为什么?(3+3=6分)
答①： 答②：
(二) 阅读《阿长与山海经》节选，完成15-18题(每小题3分，共12分)
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事，这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益;但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来;赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
这四本书，乃是我最初得到.最为心爱的宝书。
15.阿长把《山海经》说成是“三哼经”说明了什么?(3分)
16.“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”这句话表现出“我”怎样的心情?(3分)
17.作者为什么说“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”?(3分)
18.作者可回忆的事很多，为什么要详写买《山海经》一书的事?(4分)
三、课外现代文阅读(认真阅读下文，按要求回答19-23题，每小题3分，共15分)
民工父亲的幸福
李良旭
①刚搬入新居的一天，外面响起一阵敲门声。从猫眼里往外看：一个陌生人。他的头发蓬乱，脸上的灰尘和着汗水，眼里露出一种焦灼和茫然。我警惕地将门打开一条缝，问道：“你找谁?”只见那人的脸一下子涨得通红。他从口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皱巴巴的香烟递过来，用一种近似乞求的语气说：“同志，我是在您住的这片小区干活的民工，我想请您帮个忙，不知您能不能同意?”
②“什么事?你说吧。”我推开他递过来的香烟，一脸狐疑地看着他。
③见我态度和缓，他一激动脸涨得更红了，语速急促地说道：“是这样的，我的儿子马上就要放寒假了，他就要从老家到城里来看我了。孩子说，他想亲眼看看自己的父亲在城里盖的漂亮房子。我想，孩子来了后，我能带他到您家看看吗?房子盖了许多，可我从来不知城里人住在里面的情况，我很难对孩子说清楚。”这位民工一口气把话说完，然后，一脸企盼地望着我。
④我恍然大悟。原来，这位民工父亲是为了让乡下的孩子亲眼目睹自己在城里的“杰作”，真是一个心细的父亲!我点头答应了。
⑤他见我爽快地答应了，激动地说：“谢谢!谢谢!您可真是个大好人啊!我问了好几家，人家一听我要带孩子来看看他们家，有的一句话也不说就将门关上了，有的说我脑子有问题，还有的跟踪我，以为我是坏人，一直看着我走进民工棚……今天，我可遇到大好人了啊!”这位民工的脸上满是喜悦，眼神里也荡漾出一种快乐。
⑥几天后，他果然带着一个小男孩来到我家。那男孩十三四岁的样子，皮肤黝黑，身体结实，还有一双很亮的眼睛。见到我，小男孩有一种怯生生的神情。
⑦父子俩套上我递过来的鞋套，小心翼翼地迈着步子。也许是第一次踩木地板，他们的步子迈得格外的轻缓。我看到一只大手和一只小手紧紧地握在一起，两人的目光中有一种扭捏的拘谨。做父亲的好像在努力显示出一种老练和成熟，只见他边弯下腰，边对儿子讲道：“叔叔家住的这套房子就是爸爸所在的建筑公司盖的。当时盖这栋楼房时，我负责砌墙，你别小看了这砌墙的活，必须做到心细、手细、眼细，不能有丝毫的偏差。你看，这面墙上原来还留有一个洞口，为的就是运送砖块、水泥方便，待房屋建好后，再将这洞口堵上。哦，对了，我的中级技工考试也通过了，现在我也是有文凭的建筑工人了。”
⑧他竭力地想向孩子描绘出自己在城里打拼时的细节，让儿子感受到自己在城里工作的情景。儿子听了，不停地望着他的父亲，眼睛里流露出一种自豪和骄傲的神色，同时他又用另一只手握了握父亲的手，父亲的腰板瞬间直了许多。
⑨没想到，在我看来一件简单、普通的事，只不过让这对父子进了我的新房看了看，竟让这位民工父亲这么激动。就这一下子，我感到我和这位民工父亲心的距离拉近了许多。周遭氤氲着一种温暖。
⑩父子俩互相搀扶着下楼，只听到孩子对他父亲说：“爸爸，您真了不起，盖出这么好的房子，城里人住得真舒服，如果我们在城里也能住上您盖的这么好的房子就好了。”儿子的语气里有种羡慕和向往。父亲爱怜地摸了摸孩子的头，说道：“傻孩子，这怎么可能呢?不要乱想了。你只要在家里把书念好了，帮爷爷、奶奶多干点活就行了。”
⑾孩子仰起稚气的脸，掷地有声地说道：“ 。”
19、通读全文，说说民工父亲的“幸福”指什么?(3分)
20、文中的“我”对民工父亲的态度经历了哪三个阶段的变化?(3分)
21、联系上下文，揣摩下面句子，探究括号中的问题。(3分)
“我看到一只大手和一只小手紧紧地握在一起……同时他又用另一只手握了握父亲的手……”(文中父子的两次握手，意味有什么不同?)
22、民工父亲是一个怎样的人?请结合文中具体内容简要分析(写出三个方面即可)(3分)
23、结合上文，展开合理的想象，将第⑾段孩子要说的话续写出来。(30字以内)(3分)
孩子仰起稚气的'脸，掷地有声地说道：“ ”
四、写作(以下两题，任选其中一篇进行作文)(60分)
(一)从小到大，我们的父母老师、亲朋好友、先贤哲人给我们说过许许多多的话，这些话，或让你热泪盈眶，或让你豁然开朗，或让你信心满怀……
请以“我又想起了那句话”为题，写一篇记叙文。
要求：1、要叙真事，抒真情;2、在文中不要出现真实的地名、班名、人名;3、字数600字以上。
(二)雕塑家罗丹说过：“美是到处都有的，对于我们，不是缺少美、而是缺少发现美的眼睛。”的确，很多时候，我们与周围一切美好的事物朝夕相处却常常视若无睹。当你用真诚的心去拥抱生活时，当你亲近自然，走进自然时，你会觉得一切都很奇妙……
仿造《故宫博物院》的写法，按照“总-分-总”的说明顺序，使用恰当的说明方法，把我们的学校介绍给你的亲戚朋友及其同学。
以 “黄平县谷陇中学”为题，写一篇文章，文体可以是说明文，也可以是其他，文字不少于600字。
【温馨提示】 下列5种情况之一，作文记10分以下：①不足600字;②书写潦草;③所写的文字出格和占线;④作文格式不正确;⑤只占一个格子的位置的标点符号居行首。
答案
1、B 2、D 3、A 4、D 5、D 6、①、导语 、 主体 、背景、 结语。 ②、名称 时间 ③、事物 事理 ④、时间 空间 逻辑
⑤、会当凌绝顶 相顾无相识 长歌怀采薇 少壮不努力 老大徒伤悲 气蒸云梦泽 波撼岳阳楼
7、(1)用特定几何图形按一定规律在平面(二维方向)上分布的包含文字、图片、音频、视频等信息的(2)存储的信息容量大 具有纠错功能 8、①美观 ②支撑 9、A 10、列数据，突出赵州桥的雄伟 11、逻辑顺序 12、C 13、列数字、引用、分类别、打比方等 14、①：不能换。因为“肩”准确地说明了小拱在大拱上的位置，和边、面、头意思不一样，去掉后位置与愿意不符。②：不行。“各”表示“各自”“分别”，说明大拱每个肩上都有两个小拱，去掉则说明大拱上共有两个小拱，与原意不符。 15、阿长没有文化，不识字，这正符合阿长的身份。16、震惊与喜悦，感到出乎意料。
17、这是我最想得到而又很难得到的书，它又是阿长送我的，凝聚着阿长对我的爱。
18、这与课文内容直接相关，文题就叫《阿长与(山海经)》，我对阿长感情发生变化也是由于《山海经》。
19.①父亲终于实现了带孩子看自己在城里的“杰作”的愿望。
②父亲感到自己能进入城里人家，感受到一种城里人家的暖。③父亲感到自己的人格受到别人的尊重。④儿子为父亲感到自豪和骄傲，父亲感到幸福。(答出其中三点即可得3分)
20.起先“警惕”、“一脸狐疑”(不信任)后来“恍然大悟”、“点头答应”(理解)，最后感到“和这位民工父亲心的距离拉近了许多了”(感动)。
21、第一次握手，写出了父子俩刚进“我”家里时那种拘谨、不安、扭捏的心理，并表现父子相互间的鼓励与安慰;第二次握手表现了孩子为父亲而感到自豪和骄傲。
22.示例：①他是一个既细心又富有爱心的父亲。例如他克服种种困难，乞求城里人让孩子看自己在城里盖得房子。②他是一个对工作认真负责、有上进心的农民工。例如他对儿子说：“我负责砌墙，……必须做到心细、手细、眼细，不能有丝毫的偏差。”“……我的中级技工考试也通过了，现在，我也是有文凭的建筑工人了。
23、示例：“怎么不可能?我一定好好读书，将来有出息了，我一定要让您和妈妈住上您在城里盖好的房子，过上和城里人一样的生活。”
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初二两百道语文知识题带答案
初中语文知识竞赛试题 （七A）（整理）含答案
1、工部是唐朝的一种官名，你知道唐代诗人谁作过此官吗？ （杜甫）
2、下面是几个作家的字或号，你能说出他们是谁吗?
清莲居士（李白）
香山居士（白居易）
东坡居士（苏轼）
3、《从百草园到三味书屋》连线
百草园的景物 别有情趣
美女蛇的传说 留恋难舍
雪地捕鸟 生气盎然
告别白草园 神秘莫测
4、在横线上填上表示人年龄的数字：（三十 四十 五十 六十）
（ ）而立 （ ）而不惑 （ ）而知天命 （ ）而耳顺
5、根据注音填写词语：（A、 欲 遇 B、垣 缘 C、 燎 缭 D、 踢 剔）
A、yù （ ）擒先纵 不期而（ ）
B、yuán 残（ ）断壁 （ ）木求鱼
C、liáo 星火（ ）原 眼花（ ）乱
D、tī 拳打脚（ ） 玲珑（ ）透
6、你能说出下列第一吗?
我国第一部诗歌总集： 《诗经》
我国第一部纪传体通史： 《史记》
五四时期第一篇白话小说：《狂人日记》
7、下列人物分别出自哪部作品：
孔已己 《孔乙己》
范进 《范进中举》
闰土 《故乡》
史进 《水浒》
许晓轩 《红岩》）
8、下列诗句是描写哪个季节景色的？
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。（冬天）
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 （夏天）
肠断江城雁，高高正北飞。 （秋天）
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（春天）
9、下面一幅对联均由同一字组成，但其读音不同，请正确读出
长长长长长长长，长长长长长长长。 (cháng zhang cháng zhang cháng cháng zhang zhang cháng zhang cháng zhang zhang cháng)
10、读对联：
在河北、辽宁两省交界处的山海关，有座姜女庙，旅游的人们都被庙里的一幅对联吸引住了。你能读懂这幅对联的意思吗？
海水朝朝朝朝朝朝朝落，（还水潮，朝朝潮，朝潮朝落）
浮云长长长长长长长消。（浮云涨，长长涨，长涨长消）
11、下面四首古诗都含有我国民间的传统节令，诗中所表示的节令以及它们的排列顺序正确的一项是：（ ）
1）去年元月时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。
2）银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水，卧看牵牛织女
3）细雨成阴近夕阳，湖边飞阁照寒塘。黄花应笑关山客，每岁登高在异乡
4）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符
（元宵、七夕、重阳、春节）
12、唐代诗人朱庆馀有一首诗中写道“妆罢低声问夫婿”，问的是谁？（张籍）
13、在人们的日常生活中常有“东床快婿”的说法，请问“东床快婿”最初指的是谁？（王羲之）
14、唐代文学家韩愈的诗中有“祝融万丈拔地起，欲见不见青烟里”，指的是五岳中的哪一座？（衡山）
15、修改病句：
他走到街上或坐在公园的长椅上，总有一大群孩子围着他，请他讲故事，做游戏。（缺少必要的状语，应在“做游戏”前加上“和他在一起”）
16、古代常用“沉鱼落雁，闭月羞花”来形容女子之美，其中“闭月”指的是谁？（貂禅，貂禅拜月）
17、历史曾有的“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”对联是出现在哪一座书院？（东林书院）（岳麓书院、嵩阳书院、应天书院、石鼓书院）
18、我国最大的诗歌集是哪一部？（《全唐诗》）
19、不属于关汉卿作品的一项是：（C）
A.《救风尘》B.《望江亭》C.《倩女离魂》D.《窦娥冤》E.《拜月亭》
20、元曲四大家指的是谁：（关汉卿 王实甫 白朴 马致远）
21、成语“千疮百孔”最初是形容下面哪项破烂了不堪修补？（C）
A.衣物 B.社会局势 C.儒家经典 D.家具 E.画卷
22、活字印刷术的发明人毕升用来制作活字的材料是：（B）
A.木块 B.胶泥 C.石块 D.铅块 E.铜块
23、下面划线的字注音有误的一项是（ D ）
A东临碣石(jié) 右擎苍(qíng) B曹刿论战（guì） 寤寐求之（mèi）
C观刈麦（yì） 乞人不屑(xiè) D阡陌交通（mài） 天上宫阙(què)
24、下列作品、作者、时代（或国籍）搭配正确的一项是： （C）
A．最后一课——都德——法国； 口技——林嗣环——宋代
B．鲁滨孙漂流记——笛福——法国； 社戏——鲁迅——现代
C．荔枝蜜——杨朔——当代； 论语——孔子——先秦
25、根据课文内容补写下面的句子。
①采菊东篱下，（ ）。（悠然见南山）
②可怜身上衣正单，（ ）。（心忧炭贱愿天寒）
③（ ），留取丹心照汗青。（人生自古谁无死）
④（ ），长河落日圆。（大漠孤烟直）
26、根据课文内容补写下面的句子。
1、木兰从军的原因是：（ ）。（阿爷无大儿，木兰无长兄）
2、表现木兰出征前紧张、周密准备的是：（ ）。
（东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭）
27、按要求填空。
1、从侧面描写木兰战功显赫的是：（ ）。（策勋十二转，赏赐百千强。）
2、描写木兰经历和战争持久、出生入死的是：（ ）。
（将军百战死，壮士十年归。）
28、在中国的文学史上，“公安三袁”指的是（ ）、（ ）、（ ）？
（袁宗道、袁宏道、袁中道）
29、选出是比喻句的一项：（A）
A、整个老城像烧透了的砖窑。
B、铺门前的铜牌好像也要晒化了。
C、他觉得天气仿佛成心跟他过不去。
D、眉毛皱着，嘴唇使劲搓着，好像把全身的精力都要收敛到脸上似的。
30、下列各句中的横线处依次应填入的词语是：（A）
①他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里（ ）着。
②因为有这样（ ）的冬天，干啥还希望别的呢？
③赶快跑到一棵老柏树下，（ ）的老柏树立即撑起了大伞。
④放下（ ）过稻香的镰刀。
A．静默 慈善 慈祥 饱食 B．慈祥 慈善 饱食 静默
C．饱食 静默 慈善 慈祥 D．沉默 慈善 慈祥 饱食
31、下面一段话中的空缺处，填入最恰当的使文意连贯一句话是（ ）（A）
古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，（ ），对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
A、小村庄的房顶上卧着点雪
B、点雪卧在小村庄的房顶上
C、房顶上的小村庄卧着点雪
D、点雪卧在房顶上的小村庄
32、说说下面句子中哪个动词为什么用得好？
①小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。(钻)
②花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。 （闹）
③山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。 （卧）
33、请同学们体会下面这种句式，每位同学学写一个这样的句子。
例句：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
仿句：
34、下面是几个作家的字或号，你能说出他们是谁吗?
随园主人 （袁枚）
六一居士 （欧阳修）
易安居士 （李清照）
35、下列作者、作品及其年代配对有错的一项是：（C）
A．苏轼——记承天寺夜游——宋代；
B．白居易——钱塘湖春行——唐代
C．曹操——龟虽寿——南朝
D．李贺——雁门太守行——唐代
36、名言佳句填空：
①（ ），志在千里。 （老骥伏枥）
②了却君王天下事，（ ）。 （赢得生前身后名，可怜白发生。）
③云横秦岭家何在？（ ）。 （雪拥蓝关马不前）
④蓬莱文章建安骨，（ ）。 （中间小榭又青发）
37、说出下列第一：
第一部断代史：（汉书）
第一首叙事长诗：（孔雀东南飞）
第一部军事著作：（孙子兵法）
38、 莎士比亚的四大悲剧分别是：（ ）（ ）（ ）（ ）
《李尔王》《哈姆雷特》《奥赛罗》《麦克白》
39、“三言二拍”中的“三言”指什么？《喻世名言》《警世通言》《醒世恒言》
40、下列成语中有错别字，请把它们找出来。
万赖俱寂 （籁） 沤心沥血 （呕）
掩旗息鼓 （偃） 诩诩如生（栩）
41、被誉为匈牙利“抒情之王”的诗人是（ ）?(裴多菲)
42、欧美三大短篇小说巨匠都是谁？
（法国的莫泊桑）（俄国的契诃夫）（美国的欧亨利）
43、“一门父子三词客，千古文章四大家”中的“三词客”是谁？
（苏洵 苏轼 苏辙）
44、下列加点字解释错误的是：（C）
A．温故：旧知识，学过的知识。 B．不愠：怨恨。
C．不厌： 厌倦。 D．择其善者： 好的方面。
45、下面不是谈学习方法的为：(B)
A、学而时习之 B．学而不厌 C．默而识之 D．温故而知新
46、巧填成语：
最吝啬的人 （一毛不拔） 最怪的动物（七嘴八舌、虎头蛇尾）
最高的柱子 （一柱擎天） 最难做的饭（无米之炊）
47、填空:（鲁智深 林冲 ）
我国古典文学名著《水浒传》中塑造了众多深为人民群众喜爱的英雄形象，
如拳打镇关西、大闹野猪林的（ ），忍到无可忍，雪夜上梁山的（ ）等等。
48、脑筋急转弯：
白人黑人黄种人，他们身体里哪一部分颜色是相同的?（牙齿）
49、下列名言是谁说的:
位卑不敢忘忧国。（陆游）
天下兴亡，匹夫有责。（顾炎武）
50、巴金的激流三步曲分别是( )( )( ):《家》《春》《秋》
51、下列各组词语中注音有误的一项 （B）
A、磐（pán）石 气冲斗（dǒu）牛 B、炽（chì）痛 亘（gèng）古
C、鲜(xiǎn)为人知 白桦(huà)树 D、踱(duó)步 丑陋(lòu)
52、填空：
1、马上相逢无纸笔，（ ）。（凭君传语报平安）
2、李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。（ ），（ ）。
（江山代有才人出，各领风骚数百年。）
53、说出下列第一：
第一部系统的古代文学理论著作：（文心雕龙）
第一部笔记小说：（世说新语）
第一部记传体通史：《史记》
54、《一千零一夜》是哪个国家的民间故事集？（阿拉伯）
55．请说出获诺贝尔文学奖的两位作家及国籍？
（泰戈尔——印度 罗曼罗兰——法国）
56、 《荷马史诗》相传是谁所作？（荷马）
57、仲永才能衰退的原因是（ ）（三个字）（不使学）
58、选出不是比喻句的一项 (A)
A、他像是又一次下定决心地抬起头。
B、踏上海滩，尽是沙子，像踩在棉毯上。
C、小姑娘开心地笑起来，像摇起一串快乐地铜铃当。
D、她像是晨光下的一朵花骨朵。
59、“而”作连词时，基本用法有两种：A、顺接；B、转接，请指出不面各句中“而”字的用法
1、学而时习之（A） 2、温故而知新 (A)
3、人不知而不愠(B) 4、敏而好学 (A)
60、说出下列雅号是哪位诗人的？
A、诗杰 （王勃） B、诗囚（孟郊、贾岛）
61、说出下列雅号是哪位诗人的？
A、诗骨 （陈子昂） B、诗豪（刘禹锡）
62、下列句子中包含通假字的一项是：(D)
A、果如鹤唳云端 B、又留蚊于素帐中
C、为之怡然称快 D、项为之强
63、我国第一部浪漫主义诗歌总集是（ ）？（楚辞）
64、说出儒家、道家、法家的代表人物？（孔子）（老子）（韩非子）
65、“六书”分别指的是什么？（象形、指事、会意、形声、转注、假借）
66、汉字的演化过程可分为哪几个过程？
（甲骨文——金文——小篆——隶书——草书、行书）
67、“腹有诗书气自华”，请填写出下列诗文名句。
《龟虽寿》：老骥伏枥，志在千里。
《望洞庭湖赠张丞相》：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
68、填写诗句：
（1）问渠那得清如许，（ ）。（为有源头活水来）
（2）夕阳西下，（ ）。（断肠人在天涯）
69、戏剧根据矛盾冲突的性质和表现手法的不同，可分为（ ）、（ ）和（ ）。
（悲剧 喜剧 正剧）
70、《诗经》的“六义”包括什么？
（风 雅 颂 赋 比 兴）
71、我国最早的一部长篇小说是（ ）？（《三国演义》）
72、根据汉字写拼音。
黄晕（ ） 唱和（ ）肥硕（ ） 清洌（ ）
(yùn hè shuò liè )
73、下列词语中有四个错别字，请找出来并在表格中订正。
花技招展 凡花嫩叶 抖搂精神
（技——枝 凡——繁 搂——擞 ）
74、《老残游记》的作者是（ ）朝的（ ）。（清朝 刘鹗）
75、选出全是贬义词的一项。 （A）
A.武断、教唆 B.果断、英明 C.勾结、伟大 D.团结、石头
76、 柳宗元的三篇寓言“三戒”都是什么？《黔之驴》《永某氏之鼠》《临江之麋》
77、写出两句有关思乡的古诗句：
(1)举头望明月，低头思故乡。
(2)夕阳西下，断肠人在天涯
(3)日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（D）
77、选出对句子修辞方法分析不正确的一项。
A.坐着躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏 (排比)
B.柳树的枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。(拟人)
C.你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗?(反问)
D.这件事，听起来好似很轻松，其实不然。(比喻)
78、按课文内容默写。
[1]（ ），（ ）？此事古难全。（不应有恨，何事偏向别时圆? ）
[2]江山如此多娇，（ ）。 （引无数英雄竞折腰）
[3] （ ），愁云惨淡万里凝。（瀚海阑干百丈冰）
79、按所给多音字的读音组词有误的是：（C）
A.称（chèn）称心 据（jū）拮据 B.煞（shà）煞白 难（nàn）劫难
C.曲（qǔ）曲折 间（jiàn）间隔 C冠（guān）衣冠 挑（tiǎo）挑
80、高尔基的自传体三部曲是《 》《 》《 》（《童年》《在人间》《我的大学》）
81、下列词语感情色彩完全一致的一组是 ：（B）
A、鼓动 煽动 鼓励 鼓舞B、欢乐 欢畅 欢快 欢欣
C、揭穿 揭发 揭示 揭露D、表扬 表彰 赞扬 表白
82、中国文学史上的两司马史 （）和（）。（司马相如 司马迁）
83、在下面横线填上恰当的词，使之构成成语。
A、千（ ）万（ ） B、千（ ）万（ ）
C、千（ ）万（ ） D、千（ ）万（ ）
E、千（ ）万（ ） F、千（ ）万（ ）
（千真万确 千变万化 千军万马 千山万水 千丝万缕）
84、比喻有哪几个种类：（明喻）（暗喻）（借喻）（博喻）
初中语文知识竞赛试题 （七B）（整理）含答案
85、说出两部著名的童话集：《 》《 》。（《安徒生童话集》《格林童话》）
86、下列说法有错误的一项是（ B ）
A． 我国唐代的三大著名诗人是：李白、杜甫、白居易。
B．《诗经》是我国古代最早的一部诗歌总集，它可分为风、雅、颂、赋、比、
兴几大类。
C、“学而时习之，不亦说乎？”的意思是：学了知识，不断地去复习它，这
不也很愉快吗？
D．《孟子》中《生于忧患，死于安乐》一章论述的是：穷困挫折能坚定人们
的意志，激励人们有所作为；处境安适则能使平庸的国群骄慢荒怠，以至亡国。
87、“沉舟侧畔千帆过”的下一句是什么？（病树前头万木春）
88、文学常识填空
《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说，作者是（ ），他是（ ）代（ ）家。
（吴敬梓 清朝 小说家 ）
89、说出下列诗文出处：
⑴ 感时花溅泪，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）
⑵ 潭西南而望，斗折蛇行。（柳宗元《小石潭记》）
⑶谁道人生无再少，门前流水尚能西！（苏轼《浣溪沙》）
⑷ 我劝天公重抖擞，不拘一格将人才。（龚自珍《己亥杂诗》）
90、故乡的游子，每当月明之夜，常会吟诵起李白的名句（ ），（ ）。来寄托自己的之情。（举头望明月，低头思故乡。）
91、圈出下面句子中的错别字，并改正在句后的横线上。
黄土高原气候干躁，地面的岩石在风化作用下不断地破碎成粗细不等的棵粒。每遇大风，往往风卷沙尘，遮天敝日。
（躁——燥 棵——颗 ）
92、以下哪个成语是关于匡衡的？（B）
A.悬梁苦读 B.凿壁偷光 C.卧薪尝胆 D.映雪囊萤 E.引锥自刺
93、“半”字之迷
下面是一些关于“半”字的迷，请猜出答案。
A、半春半秋（秦、香）
B、半含半唱（吟）
C、半真半假（什）
94、说出下列成语和那些人物有关系
1、约法三章（刘邦）
2、闻鸡起舞（祖逖）
3、卧薪尝胆（越王勾践）
95、《倩女离魂》是（）朝的剧作家（）的作品。（元朝 郑光祖）
96、填成语，要求与前面的成语形成对偶
如：心里有鬼——目中无人
守株待兔——（ ）（缘木求鱼）
狗仗人势——（ ）（狐假虎威）
雪中送炭——（ ）（锦上添花）
瓜熟蒂落——（ ）（水到渠成）
97、写出带动物的四个成语：（ ）（ ）（ ）（ ）。
（虎头蛇尾 狼吞虎咽 龙马精神 狐假虎威）
98、写出表示心情愉快的成语：（兴高采烈 ）
99、成语接龙：
雅俗共赏——（赏心悦目）——（目瞪口呆）——（呆若木鸡）——（鸡犬不宁）
100、仿句：
不同职业的人，对时间有不同的理解，仿照下面的句子，将另外的补充完整。
例句：工人说：（ ）时间就是产品
1、农民说：（ ）时间就是丰收
2、教师说：（ ）时间就是知识
3、医生说：（ ）时间就是生命
4、商人说：（ ）时间就是金钱
101、填写下列写春景的语句
（1）《春夜喜雨》——好雨知时节 ，当春乃发生。
（2）《桃花源记》——芳草鲜美，落英缤纷。
（3）《送元二使安西》——渭城朝雨浥轻尖，寒舍青青柳色新。
102、填写作家
《白氏长庆集》中的“白氏”是指。（白居易）
《范文正公集》中的“范文正”是指。（范仲淹）
《东坡全集》中的“东坡”是指。（苏轼）
103、写出有关“惜时”的古代诗句。
104、在下列方框中填成语，表示前后两个字之间的变化关系。
例如：念——有――口――无――心——含
弼—— ―― ―― ―― ——百（左右开弓）
信—— ―― ―― ―― ——何（无言以对）
忡—— ―― ―― ―― ——性（无中生有）
苤—— ―― ―― ―― ——芝（来之不易）
105、诗集《女神》的作者是（ ）？（郭沫若）
106、指出下列诗歌的作者及诗歌的名称。
知否？知否？应是绿肥红瘦。 作者：（李清照）
江畔何人初见月？江月何年初照人？ 作者：（张若虚）
107、庄子的代表作品是《 》？（逍遥游）
108、有一首词的上阙是这样写：“碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。”这首词的词牌一定是（欧阳修）
109、“美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆。”出自( )的《少年中国说》。（B）
A、康有为 B 、梁启超 C、谭嗣同
110、“投桃报李”、“逃之夭夭”两个成语出自（A）。
A、《诗经》 B、《楚辞》 C、《论语》
111、“刑天舞干戚，猛志固常在。”是（ ）的诗句。（C）
A、屈原 B、辛弃疾 C、陶渊明
112、完成下列歇后语：泥菩萨过河——自身难保 外甥打灯笼——照旧
113、完成下列歇后语：
八仙过海—— 各显神通 孔夫子搬家——尽是输
114、四季之景优美无比，古往今来文人墨客讴歌不断，请你分别写出古人描写四季之景的诗句，各写一句：（6分）
例：春 两个黄鹂鸣翠柳
春：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
夏：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
秋：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
冬：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
115、科举时代由皇帝亲自主持的殿试，第一名称为“状元”，第二名称为 ，第三名称为 。（榜眼 探花）
116、请说出四个数字成语：（ ）（ ）（ ）（ ）
（一心一意 三心二意 五光十色 十全十美）
117、朗读下边这首诗歌该用的感情是： (A)
南国烽烟正十年，此头须向国门悬。后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。
A慷慨 悲壮 B自豪 喜悦 C悲凉 忧伤 D愤慨 遗憾
118、按照括号里的条件，下列句子朗读重音标注不正确的一项是： ( )
A木棉花是广州的市花。(别的花不是)
B那是沈福华的英语课本。（不是卢中干的）（的） C今天是星期四。(不是星期三，也不是星期五)
D今年夏天我要去旅游。(不是明年夏天)
119、常见的说明方法有：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
（下定义 举例子 分类别 作比较 列数字）
120、有一所学校用几个同音字作为校纪校规，自修课要“静”，人与人之“ ”，学习上要“ ”，卫生上要“ ”。（敬 竞 净）
121、论证的方法有（ ）（ ）（ ）（ ）。（举例论证 道理论证 比喻论证 对比论证）
122、“鬼狐有性格，笑骂成文章”写的是谁？（蒲松龄）
123、成语链接：心口如一 → 一衣带水 → （水落石出） →（出头露面）→（面目全非）→（非同小可）。
124、写出一条名言、格言或警句。
珍惜时间：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
125、请写出我国四大古典文学名著中的任意一个人物和他的故事。
《西游记》：孙悟空 三打白骨精
《三国演义》关羽 败走麦城
《红楼梦》 保钗 保钗捕蝶
《水浒传》 武松 武松打虎
126、写出鲁智深救林冲的故事名称。 （大闹野猪林）
127、矛盾的农村三部曲是：（ ）（ ）（ ）？（《春蚕》《秋收》《残冬》）
128、写出两句咏莲的古诗文：
(1)接天莲叶无穷碧 (2)出淤泥而不染
129、成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》（ ）（战役）中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。（赤壁之战）
130、从积累的诗词中，写出一句描写春雨的诗句。（随风潜入夜，润物细无声）。
（天街小雨润如酥，草色遥看近却无。）。
131、请再写出源于《三国演义》的两 个成语，并写出相应的人物及故事。
成语：桃源结义 人物及故事：刘备 关羽 张飞
成语：望梅止渴 人物及故事：曹操
133、说出文坛著名的父子作家：（ ）（ ）.(大仲马 小仲马)
134、中国古代诗坛上的“王孟”指的是：（ ）（ ）（王维 孟浩然）
135、说出我国古代的爱国诗人至少两个：（ ）（ ）（陆游 岳飞 ）
136、你能说出余秋雨的一部作品吗？（《文化苦旅》）
137、前四史指的是哪四部书？（《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》）
八年级语文文学常识,名著阅读,文化品味选择题及答案
下列对新闻(消息)体裁的解说，不正确的一项是 ( )
A．真实性、及时性、简明性是新闻(消息)的特性。
B．就结构而言，新闻(消息)一般由五个部分组成，即标题、导语、主体、背景和结语。
C．新闻(消息)的六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果，它与记叙：记叙要素完全相同，因此，我们可以说新闻(消息)是记叙文的一种。
D．对于新闻(消息)要素，西方有五w之说，即WHAT(何事)、WHO(何人)、WHEN (何时)、WHERE(何地)、WHY(何因)。
下列说法有错误的一项是 ( )
A．《桃花源记》作者是东晋著名诗人陶渊明。
B．《陋室铭》作者是唐代著名诗人刘禹锡。
C．《爱莲说》作者是唐代著名诗人、哲学家周敦颐。
D．《石壕吏》作者是唐代伟大现 实主义诗人杜甫。
下列有关文学常识的表述，不正确的一项是 ( )
A．杨绛，江苏无锡人，作家、文学翻译家。著有散文《干校六记》。
B．杨绛女士翻译的《堂•吉诃德》是西班牙作家塞万提斯的作品，小说的主人公是个骑士。
C．钱钟书，江苏无锡人，学者、作家。著有长篇小说《围城》。
D．《谈艺录》《管锥编》代表了钱钟书先生学术上的最高成就，它们都是新中国成立版发行的。
下 列文学常识搭配正确的一项是 ( )
A．《望岳》——杜甫——唐代——《杜少陵集》
B．《大道之行也》——《礼记》——春秋—— 孔子
C．《核舟记》——张潮——明代——《虞初新志》
D．《爱莲说》——周敦颐——北宋——《周元公集》
关于“铭”的解释正确的一项是 ( )
A．用来警戒自 己的文字叫“铭”。
B．“铭”原来是一种文体，这种文体比较自由，一般不用韵。
C．古代刻在器皿上用来称述功德的文字叫做“铭”，后来成为一种文体，这种文体一般都是用韵的。
D．古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字叫做“铭”，后来就成为一种文体，这种文体一般都是用韵的。
下列作家按国别归类不正确的一项是 ( )
A．狄更斯 莎士比亚 安徒生
B．契诃夫 列夫•托尔斯泰 普希金
C．高尔基 西蒙诺夫 奥斯特洛夫斯 基
D．雨果 巴尔扎克 莫泊桑
下列关于文学常识说法有误的一项是 ( )
A．《爱莲说》是北宋哲学家周敦颐写的一篇短文。“说”是古代一种文体，可以叙事，可以描写，可以议论，其目的都是为了说明一个道理。
B．“记”是古代一种叙事的文体。如东晋诗人陶渊明的《桃花源记》和清朝人魏学伊的《核舟记》。前者记叙了渔人游桃花源，后者记叙了王叔远送给作者的一只核舟。
C．杜甫是唐代的大诗人，他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛转衰的变化过程，号称 “诗史”。他和李白 并称为“李杜”。
D．《礼记》，是儒家经典之一，由西汉 戴圣辑录、编纂而成，共49篇。
阅读苏轼的《饮湖上初晴后雨》，该诗是描写西湖美景的诗歌，对其分析鉴赏不完全正确的一项是 ( )
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
A．首句描写晴日照耀下的湖波，次句描写雨幕笼罩下的山 影。诗的上半首既写了西湖的湖光山色，也写了西湖的晴姿雨态。
B．从“晴方好”“雨亦奇”这一赞语，不仅可以想像在不同天气下的湖山胜景，也可以想像诗人即景挥毫时的兴会以 及其洒脱的性格、开朗的胸怀。
C．下半 首诗，诗人遗貌取神，只用了一个既空灵又贴切的妙喻就传出了湖山的神韵。这是“以晴天的西湖状淡妆的西子，以雨天的西湖比浓妆的西子”。
D．这首诗特点之一是概括性特别强。它是对西湖的全面写照和全面评价，因而它就具有超越时间的艺术生命，也使湖山因之生色。
C C D D D A B C