仿写句怎么写,三年级仿写句子的方法与技巧

仿写句子，怎么写呢？

1、春天的雨，带给大地的，是一首生机的歌，带给小朋友的，是一首欢乐的歌。

2、春天的风，带给大地的，是一曲复苏的歌，带给小朋友的，是一首美妙的歌。

3、冬天的雪，带给大地的，是一曲优美的歌，带给小朋友的，是一曲欢快的歌。

4、冬天的雪，带给大地的，是一曲纯白的歌，带给小朋友的，是一首嬉戏的歌。

5、夏天的光，带给城市的，是一曲成长的歌，带给青年人的，是一首快乐的歌。

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仿写的方法：

1、仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

在内容上，重视"神似"，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；

在结构上，重视"形似"，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。

2、依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。

对于短语天空式仿写题，我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后，就能捕捉到正确的答案。

而对于那些比较复杂的仿写句（如调整仿写题、于短仿写题），还必须在此基础上深入下去，树立全局观念，从整体入手，仔细揣摩，上下关照，前后推敲，筛选有用信息，把例句中的"相同点"迁移到仿句中。

3、仿写要注意的几个问题

仿句与被仿句不能雷同。修辞要恰当。用词不能重复。

仿写句子怎么写?

想一想，走一走，尝一尝，比一比，笑一笑，弹一弹，玩一玩，藏一藏，唱一唱，挑一挑，跳一跳，摸一摸，抹一抹，收一收，打一打，望一望，涂一涂。

仿写的时候第一时间要注意仿写句子的格式，再根据仿写句子的格式进行仿写。仿写的时候要注意词汇的运用，格式是很严格的，用词不能多也不能少，就和对对联一样，一个地方几个字就是几个字。

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完成仿写题时应做到以下几点：

（1）内容上的统一性。要顺应上下文的语言环境，做到文脉相通。

（2）结构上的一致性。仿句要与例句的句式一致，字数相近。

（3）修辞上的相同性。要与例句中运用的修辞方法相同，符合句意的语境。

（4）语体，风格上的协调性。要与例句的语体色彩、感情色彩和风格协调一致。

（5）联想想象的创造性。仿写的句子除了要做到前面的四点外，还应做到有新意，有个性而不是人云亦云。

怎么仿写句子

1、雨水轻轻，地洒向河流，河流匆匆，流向大海，大海怒吼此起彼伏。

2、泉水叮咚，流向水沟，水沟汨汨，汇聚瀑布，瀑布噼里啪啦惊天动地!

3、树木林立，汇成树林，树林片片，汇聚森林，森林蔓延延绿波如涛。

4、秋风阵阵，拂过树林，树林哗哗，洒下落叶，落叶飘飘铺满小路。

5、星星闪烁，绘成银河，银河璀璨，构筑宇宙，宇宙广阔浩瀚无垠。

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仿写句子的方法：

首先在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

注意文章的手法，像修辞手法、对偶、排比等，词性要相当。

在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求，"失之一词，谬以千里"。话题还指文段所给定的中心主旨，仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨，循旨联想，遵旨选材，按旨索句。

仿写句子怎么写？

仿写如下：

1、海鸟说，我要去有蓝天有大海的地方。

2、小雪花说，我要去有山有水的地方

3、阳光说，我要去没有光明没有温暖的地方。

仿句是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字内容不能完全一样。

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仿句要点：

1、努力从“形似”到“神似”。形似：结构、修辞、关联词等方面相同或相近。神似：语境契合、格调高雅、思想健康、鼓励创新。

2、给仿写的句子“体检”。看它是否有语病，是否和原文内容一致、句式一致、修辞一致。能否与原文语意相连、文脉相通、融为一体。

3、语言格调要高雅。仿句答案丰富多彩，但是同学们如果不正确审题，在仿写时会流露出消极悲观的情绪，对生活产生厌倦的态度。流露出悲观念头，体现出做人素质方面的不足。有的甚至是盲目逆反，写出了是非判断标准偏颇的怪论。由于思想格调不高，甚至错误，降低了仿句的品味，这样即使表达再通畅，也难以得到理想的分数。