小学班主任班会内容优质案例5篇
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需要搞好主题班会的总结,并在总结中善于“借题发挥”,点到实质,“举一反三”,以教育多数学生。同时还要搞好“追踪教育”,以深化主题和启发学生。下面给大家分享一些关于小学班主任班会内容优质案例范文5篇,希望能够对大家有所帮助。
小学班主任班会内容优质案例范文篇1
为磨炼少儿的坚强意志、培养启团结协作的精神,全面提升素质水平,促使其健康、快乐成长。在”六一”儿童节即将来临之际,___社区依照街道办妇联的要求,在辖区内举办“齐心协力智取宝藏、开开心心欢庆六一”活动。
一、活动安排
时间:20___年x月x日之前。
地点:暂定___社区居委会。
参与人员:社区儿童。
二、活动内容
本次活动组织儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡,寻取到“智慧宝藏”,从而磨练意志、提升素质、收获快乐,度过一个有意义的“六一”。活动依据报名人数,以2-4人划分为一组,每组依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏,按照完成游戏的时间顺序依次选取带有数字的“通关密钥”并打开相应宝盒,宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。
每一关卡,设置两部分内容,一为常识答题,全部为选择题。二为趣味游戏。答对答题、完成游戏,视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通关卡片”,直至通过全部四个关卡。
1、关卡一:答题x道(备x道题)趣味游戏为射飞镖,总分超过x分即过关。
2、关卡二:答题x道(备x道题)趣味游戏为一带一跳绳,完成x个即通关。
3、关卡三:答题x道(备x道题)趣味游戏为拼图,拼完即通关。
4、关卡四:答题x道(备___道)趣味游戏为模型制作,完成即为通过。
注:
(1)先回答问题,再做游戏。问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题。
(2)所有答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过,错题即跳过,所有准备题目全部使用后,开始循环问答。
(3)每个项目设置2-3位管理人员。
三、物资及经费准备
1、活动道具:
(1)飞镖和盘,42元一套。
(2)拼图,一个4-5元。
(3)跳绳,一条5元。
(4)木质模型(数量依据报名组数而定,一组准备一个模型),木质模型24元。
(5)3个印戳(1关至3关都配置好一个图样的印戳,以识别不同关卡的通过情况)一个3-5元。
(6)若干印有数字的通关密钥和宝盒,数量由参加人员的组数而定。
(7)组标数字贴(参与儿童在身上粘贴相应的组标数字,个数依据组数而定)。
2、活动奖品:
奖品分出档次随机分布于各宝盒中。
3、杂项物品:矿泉水。
小学班主任班会内容优质案例范文篇2
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日,透过活动,使学生人人自主参与游园活动之中,在游园中陶冶情操。在游园中获取知识。在游园中培养学生的综合潜力,从而全面推进素质教育的'实施。
二、活动安排
上午:庆祝仪式、游园活动
1、7:50举行升旗仪式,校长讲话、表彰优秀学生(操场)
2、表彰结束,各活动点老师和学生及时到位,开始活动。
3、10:30左右游园活动结束,学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。(美术室)
下午:以班级为单位举行“庆六一”联欢会。
(时间根据作息另定)
三、游园活动地点
各班级教室及校园大礼堂。
四、活动的准备与安排
1、各班在x月___日前充分发动学生征集游园活动节目方案,并将优秀的节目方案报校园大队部讨论,讨论出本班级的节目方案后,即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)
2、各班级的节目准备务必在x月___日前完成,并在x月___日前上报本班级活动准备的状况到大队部。
3、在x月___日放学前,班级做好游园活动的各项准备工作,(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等)。
4、x月x日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动,活动中注意安全。
五、活动的形式
1、以班级为单位,自由选取组织活动节目,要求节目资料贴合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目,优胜者获得相应分数。
2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目本文来源:只准参与一次。
3、各班级务必精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目务必有负责人。
4、每个节目的负责人安排一至两个,负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。
5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目,然后是本年级的游园项目,最后才能参加其他项目。
六、活动要求
1、校园外部环境布置由大队部负责,室内游园环境由班主任布置。(除布置活动场地外,还应显示庆祝六一的欢快气氛。)
2、学生游园后所得分数,需加盖章,凡学生自己签名或涂改,此奖券无效。
3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。
4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。
七、组织领导及具体分工
组长:___。
副组长:___。
成员:班主任、相关任课教师
具体分工:___。
游园活动总协调:___。
各游园点负责:班主任
奖券奖品发放总负责:___。
摄像摄影:___。
八、奖励规则
根据实际状况另定。
小学班主任班会内容优质案例范文篇3
“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
一、活动领导小组
组长:x校长。
组员:x主任、x辅导员及各班中队辅导员。
二、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。
三、活动主题和宣传口号
活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩。
宣传口号:
我有一双能干的手。保护我们的地球。
爱护我们的环境。解放孩子的嘴巴,使孩子会说。
解放孩子的双手,使孩子会玩。
解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。
四、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境)。张贴宣传标语。时间:20___年x月___日至20___年x月___日。
2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、比赛。。每班5幅作品必须在x月___日前上交大队部。
评比办法:以年级组为单位,一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
书法作品评委:___x
美术作品评委:___x
作文评委:___x
3、x月x日上午8:00---10:00进行全校庆六一文艺节目演出。
4、x月x日上午10:00---11:20开展校园趣味运动会:
项目:
(1)运球比赛:排球,每班四人,男子女子各一组。
(2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组。
(3)板凳运人:年级每班男女各五人。
(4)单腿跑:班级内男女各___人。
(5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。
总领奖处:教师会议室。
发奖:___x。
摄影报道:___x。
五、注意事项
1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。
4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装。天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
小学班主任班会内容优质案例范文篇4
___年“六一”国际儿童节即将来临,为了贯彻落实国家九部委日前发出的联合通知精神,让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节,现根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“快乐六一,体验成长”系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。
一、活动主题:庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会
二、活动目的:
1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
2、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。
3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。
三、活动内容:
1、发展新队员,各班将新队员名单于5月10日前上报少先队大队部。
2、文艺汇演活动
(1)、每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月10日前将节目上报到少先队大队部。
(2)、少先队负责组织排练两套学校节目。
(3)、学校定于5月30日下午进行彩排。
四、活动形式:
1、发展新队员。
2、文艺汇演活动
五、活动时间:___年6月1日
六、活动地点:学校操场
七、参加人员要求:
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。
3、要求一、二、三年级班主任做好学生入队前的准备工作。
小学班主任班会内容优质案例范文篇5
一年一度的“六一儿童节”又将来临了,为了能让全校少年儿童过一个既有趣味又有意义的儿童节,给更多的同学展示自我和表现自我的空间,学校组织将开展如下系列活动:
1、“庆六一”少代会(附方案)
5月31日下午开展文化小学第三届少先队代表大会,对“十佳队干部”、“十佳少先队员”进行表彰并回复队代表们的提案。
地点:报告厅
参与人:相关教师、队代表及受表彰队员。
2、整台文娱演出:
为了让同学们有更多的展示自我的舞台,充分展示我校艺术教育的丰硕成果,我校于5月底在市人民广场举行整台文娱演出,通过精彩的节目向家长和全市群众汇报我校素质教育的卓越成果。
地点:人民广场
参与人:相关教师及演员。
3、“六一”班级庆祝活动:
6月1日(周三)下午两节课后,各班围绕“红领巾创业体验教育”精神自行组织开展形式多样的庆祝活动。要注重在活动中培养队员们奋发向上的精神,提升队员的综合素质。
地点:各班教室
参与人:各中队全体队员及老师。
4、六一预备队入队仪式:
一年级预备队在近一年的活动中对队的知识、历史有了较为深刻的了解,迫切希望加入少先队组织。在5月30日下午两节课后对一年级举行正式的入队仪式。
地点:天井内 参与人:一年级全体师生。
5、“十佳少先队员”、“十佳少先队干部”评比表彰活动(附方案)
通过对学生德、智、体等综合方面进行推荐、评比出“十佳”,并进行公开表彰。
6、迎六一“书香家庭”、“书香班级”及“读书之星”的评比活动
7、“迎六一”现场作文比赛。
具体方案及操作办法请详见各子方案。
文化小学大队部
活动主题:庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会
活动目的:对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样
八、组织机构:学校
九、活动步骤:
1、做好新生入队的各项准备工作。
(1)新生入队名单
(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习
(3)新老队员代表讲话稿
十、组织规模:大队活动(全校师生参与)
十一、注意事项:
1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
2、各班正副班主任组织好各班学生,注意各项安全。