遵守安全教育培训制度
在社会一步步向前发展的今天,制度的使用频率呈上升趋势,制度是国家机关、社会团体、企事业单位,为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序,下面是由小编给大家带来的遵守安全教育培训制度7篇，让我们一起来看看！
遵守安全教育培训制度篇1
学校安全工作事关广大师生员工的生命和财产安全，事关教育改革、发展、稳定的大局。根据上级教育行政部门有关安全教育意见与精神，结合本校实际，特制订安全教育制度如下：
一、安全教育领导机构
成立安全教育工作领导小组，全面领导学校安全教育工作，解决安全教育工作中存在的问题。
组长：__X
成员：各部门负责人
二、安全教育的主要内容
安全意识教育、交通安全教育、消防安全教育、社会治安安全教育、食品卫生及传染病预防教育、自然灾害安全教育、预防触电、溺水和煤气中毒教育、校内活动安全知识教育、校外活动安全教育、良好行为习惯的养成教育、生活中各类安全常识教育等。尤其要对学生进行交通安全、楼道安全、防火安全，紧急情况下的疏散安全、受到不法侵害时的安全保护等方面的教育。
三、安全教育主要形式
1、教师会。利用例会、教师安全专题会、暑期教师会进行安全教育和安全知识、技能培训。
2、学校集会。一般每月组织召开一次全校学生集会，总结本月安全工作，安排下月安全注意事项。
3、专题报告会。邀请铁路、交警、公安、消防、卫生、防疫、电力等有关部门来校作专题安全知识报告。
4、班会。各班利用班会，结合本班实际，开展经常性安全教育。
5、利用广播、板报、图片展览、安全教育光盘等多种形式，增强学生安全意识和安全防护技能。
6、体育课、综合实践活动课、理化生实验课。课前有关教师必须进行必要的安全注意事项教育。
四、安全教育职责
㈠团委工作职责
1、利用广播、橱窗、板报、学生会、教师会等多种形式对师生进行安全教育。
2、加强教师职业道德教育，依法执教，热爱学生，面向全体，不体罚和变相体罚学生。
3、进行学生良好行为习惯的养成教育。
4、学生离校及时播放安全提示。
5、每学期做一次交通安全、法制等教育报告。
6、每学期举办一次法制、安全教育图片展览。
7、每学期举行一次交通法规、法律常识、消防知识、安全知识为内容的知识竞赛或讲座。
8、每学期组织观看一次安全知识教育录像片。
9、定期指导或召开安全教育专题班会、团会。
㈡保卫处职责
1、配合团委开展安全教育活动。
2、对学生家长进行一次加强子女安全监护的教育。
3、对在校外租住学生和骑自行车学生每月进行安全教育、检查，并建立档案。
4、重点对违纪学生进行法制等思想教育。
㈢总务处职责
1、每周对各类管理人员和第三产业从业人员进行安全教育，提高安全意识，培训安全技能。
2、教育学生注意饮食卫生，不吃生、冷、过期、霉烂、变质食品。
3、教育学生买饭、打水要排队，以免烫伤。
㈣教务处职责
1、有计划地组织开展课堂教学渗透安全教育。
2、教育教师遵循教育规律，遵纪守法，依法执教，不体罚和变相体罚学生。
3、教育教师注意实验课、室外课的规范操作和安全管理。
㈤班主任职责
1、班主任是班级安全管理的直接责任人。要充分利用班会活动等不失时机地加强对学生的安全教育、法制教育、心理健康教育，培养学生的安全意识和自救、自护能力，并详尽记录。做到常抓不懈，警钟长鸣。
2、每周班会，要及时总结上周安全工作，指出存在问题，对今后安全注意事项提出明确要求。把安全教育作为班会的重要内容之一。
3、每学期开学、放假、集会、实践活动前都要对学生进行全面细致的安全教育工作。
㈥教职工职责
1、平时和在课堂教学中渗透安全教育，提高学生安全意识，培养学生自我保护能力。
2、利用综合实践活动课对学生进行安全知识教育，训练安全防护技能。
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一、结合各学科教学的有机渗透，使消防知识走进课堂。在日常学习中潜移默化的受到安全教育的熏陶。
二、通过校园广播、电视、板报等对学生进行消防知识宣传教育。
三、通过班队会开展消防知识论坛、作文竞赛、做手抄报等活动。让学生亲身感受到消防安全要从“我”做起。
四、定期聘请县消防官兵到学校进行消防知识讲座，指导消防安全演练。
五、消防领导小组成员要定期学习有关消防知识，提高消防安全的意识和处理消防安全工作的能力。
六、把消防安全教育和防范工作纳入学校领导和教职工会议议事日程，认真抓落实。
七、对学校的电教室、微机室、仪器室、实验室、图书室、档案室、食堂、仓库等易燃部位的教师、工作人员定期开会和培训。提高他们防火安全的意识和管理水平。
八、对新更换到特殊岗位的教师和工作人员要进行培训合格后准许上岗。
对更夫进行防火安全教育，加强夜间防火检查巡视。
遵守安全教育培训制度篇3
1、入厂三级教育
1.1.对新入厂的工人、技术、管理人员以及临时工、农民工等进行厂级、车间级和班组级安全生产教育，未经三级教育培训或考试不合格者，不得上岗作业。
1.2.教育培训内容：
a．厂级安全生产教育培训的内容主要是：国家安全生产法规；安全生产基本知识；本厂安全生产规章制度；劳动纪律；作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施；有关事故案例等。
b．车间级安全生产教育培训的内容主要是：本车间安全生产状况和规章制度；作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施；事故案例等。
c．班组级安全生产教育培训的内容主要是：岗位安全操作规程；生产设备、安全装置、劳动防护用品(用具)的性能及正确使用方法；发生事故的安全撤退路线和紧急救援措施；事故案例等。
1.3 新从业人员安全生产教育培训时间不得少于24学时。危险性较大的作业和岗位，教育培训时间不得少于48学时。
2、日常安全教育
2.1各级领导对干部、职工必须经常性地进行安全思想、安全技术、安全防火以及劳动组织纪律的教育，使全公司干部职工增强法制观念，自觉遵守各项规章制度，履行安全职责，确保生产工作的安全。
2.2 工厂有关人事、技术、安全等部门一年不少于两次，对全厂干部职工进行安全生产教育，包括利用黑板报、宣传栏和安全知识测验等形式进行。
2.3 每季度组织不少于一次全厂性的安全防火、安全生产大检查，发现不安全因素要及时进行整改。
2.4职工由于工作责任心不强违反操作规程、制度等，造成各种事故者，除追究当事人的责任外，还要进行岗位安全教育，经考试合格者才能上岗操作。
3、特殊工种教育
3.1从事电气作业、电（风）焊作业、电梯操作、工厂内机动车驾驶等特殊工种，经有关部门组织进行学习，并经考试合格取得特种作业资格证后才能上岗。
3.2 对特殊工种的人员，人事部、技术部、安全管理部等要经常进行各种教育，使该类人员不断提高安全技术水平。
3.3 企业的新工艺、新技术、新设备、新产品投产前，要按新的安全操作规程，对岗位的有关职工必须进行专门培训教育，经考试合格后才能进行独立操作。
3.4 对重大生产事故和恶性未遂事故，厂级有关部门要组织有关人员进行事故现场教育，认真吸取经验教训，防止类似事故的发生。
4、调岗安全教育
4.1 跨车间（部门）调动工作岗位时，应由接受车间（部门）负责对调入人员进行车间级和班组级安全教育。
4.2在车间（部门）内跨班组调动岗位时，由接受的班组进行第三级安全教育。
4.3 在班组内变换工种（岗位）时，由班组对其进行变换工种安全教育。
5、复工安全教育
复工教育的对象包括因工伤痊愈后的人员及各种休假超过三个月以上的人员，重新上岗时应进行相应的车间级安全生产教育培训。
5.1 工伤后的复工安全教育。
首先要针对已发生的事故作全面分析，找出发生事故的主要原因，并指出预防对策，进而对复工者进行安全意识教育，岗位安全操作技能教育及预防措施和安全对策教育等，引导其端正思想认识，正确吸取教训，提高操作技能，克服操作上的失误，增强预防事故的信心。
5.2 休假后复工安全教育。
职工常因休假（节、婚、丧或产、病假等）而造成情绪波动，身体疲乏，精神分散，思想麻痹，复工后容易因意志失控或者心境不定而产生不安全行为，导致事故发生，因此，要针对休假的类别，进行复工“收心”教育，即针对不同的心理特点，结合复工者的具体情况消除其思想上的余波，有的放矢地进行教育，如重温本工种安全操作规程，熟悉机器设备的性能，进行实际操作练习等。
对于因工伤和休假等超过三个月的复工安全教育，应由企业各级分别进行。经过教育后，由劳动人事部门出具复工通知单，班组接到复工通知单后，方允许其上岗操作。对休假不足三个月的复工者，一般由班组长或班组安全员对其进行复工教育。
6、安全考核
6.1职员的安全技术培训和考核，由安全生产管理部组织进行，考核内容包括：
a．《中华人民共和国安全生产法》和其他法律法规中的有关规定。
b．各项安全生产管理制度。
c．本厂的'生产工艺和特点。
d．所接触的危险有害物质的理化性质，对人体的危害，预防措施和急救处理原则。
e．所管部门或业务范围内要害岗位的安全管理制度和注意事项。
f．车间、部门各类安全装置的种类和作用，以及管理方法。
g．本企业劳动保护用品和器具、以及消防器材的正确使用方法。
6.2工人的安全技术考核，由车间、部门领导负责组织，安全员具体执行，考核内容包括：
a．国家有关安全生产和劳动保护方针、政策、法规、制度和标准。
b．本车间（岗位）的生产特点以及所接触的危险有害物质的理化性质，对人体的危害、预防方法和急救处理原则。
c.本车间（岗位）的各项安全生产规程和管理制度。
d．本车间（岗位）各类安全装置的类型和作用及其维护保养方法。
e．本岗位的劳动保护用品和器具，以及消防器材的正确使用方法。
f．本岗位的工艺流程和开停车安全注意事项。
7、教育合格证制度
7.1员工必须参加安全生产教育培训，并通过通用安全知识及企业安全知识考试合格，方可取得教育合格证，凡是独立直接从事生产作业活动的人员必须持证上岗。
7.2员工上岗时，应严格遵守劳动安全卫生的规章制度和安全操作规程，服从安全部门的管理，努力做到“不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害”。
7.3持证者有权拒绝违章指挥，有权制止违章作业。
7.4 持证者须按规定的时间进行复审，逾期不复审者证件无效。
本规定解释权归公司安全部。其他未尽事宜按国家有关规定执行。
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第一条 为了进一步加强安全生产监督管理，严格规范建筑施工企业安全生产条件，防止和减少安全事故的发生，根据国家《建设工程安全生产管理条例》和《建筑施工企业安全生产许可证管理规定》等有关行政法规，制定本制度。
第二条 建筑施工企业的所有管理人员和作业人员，必须按照国家安全生产管理规范和强制性要求，接受安全生产教育培训，取得市建委统一印制并教育培训专用钢印的《安全生产培训合格证书》。持证人员每年应进行一次复检考核。培训和复检考核情况录入建设企业信用档案和建设人才信息库。
第三条 建筑施工企业班组长以上管理人员、关键岗位和特殊工种作业人员都必须持双证（职业资格证书和安全生产培训合格证书）上岗；其他所有从业人员达到持双证上岗要求。
第四条 安全生产教育培训工作实行分级培训，统一管理。
1. 城乡建委培训中心统筹管理全市建设系统的安全生产教育培训工作。其职责是：负责培训规划方案和年度培训计划的制定、实施；组织开展管理人员、关键岗位和特殊工种人员的集中培训；统一教学大纲、教师、教材、考核、发证工作，对区县、企业和其他培训机构自行组织的安全生产培训进行监督指导；向市建委报告并通报培训情况；组织开展安全生产教育培训工作的创优评差活动；建立安全培训档案和人才信息数据库。
2. 各区县和建筑施工企业也要建立安全培训机构。其职责是：负责本地区、本企业的培训计划制定与组织落实，接受市建委培训中心的监督指导，按照统一的大纲、教材自行组织一线作业人员的安全生产培训，上报培训考核情况，申领培训合格证书。
3. 建设行业举办各级各类岗位培训，均应增设相应的安全生产培训课程，经统一考核颁发安全培训合格证书。
第五条 建筑施工企业安全生产教育培训工作的监督检查由建筑工程质量安全监督站、城建监察队负责，以企业信用档案和建设人才信息数据库为依据，与企业资质年检、招投标管理和文明工地评比挂钩，实行一票否决，并严格执行下列规定：
1. 未完成年度安全生产培训指标的企业视为安全资格认证年审考核不合格，不得参加招投标活动；
2. 未取得安全生产培训合格证书的各级管理人员不得担任企业相应职务；
3. 其他各类人员当年未经安全培训或考核不合格，不得上岗作业；
4. 对措施不力、落实不到位的单位和主要负责人、项目负责人、专职安全生产管理人员，给予通报批评或经济处罚。
第六条 本制度从颁布之日起施行。
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为加强项目从业人员安全培训教育工作，增强从业人员的安全意识和安全防护能力，减少伤亡事故的发生，制定本制度。未接受安全教育培训者，不得进场作业或从事管理工作。
1.1、编制依据
《安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》、《建筑业企业职工安全培训教育暂行规定》（建教1997第83号）等。
1.2、职责划分
（1）项目经理支部书记为安全教育培训的第一责任人；
（2）安全质量总监具体负责项目管理人员和作业人员的安全教育培训和考核工作；
（3）办公室为安全教育培训的主责部门，随时掌握作业人员进出场的动态情况，建立作业人员花名册。负责组织教育培训考核工作。
（4）安质部参加安全教育培训考核工作，负责安全教育培训内容的编制；安全员做好安全教育台帐，做好详细记录和归档工作。
1.3、安全教育培训对象和方式
根据《建筑业企业员工安全培训教育暂行规定》（建教（1997）83号）要求，项目管理人员和进入施工现场的作业人员均应接受安全生产教育培训，项目在采用“四新”技术时，应对作业人员进行相应的专项安全生产教育培训。
（1）本项目项目经理每年接受安全培训的时间，不得少于30学时；
（2）本单位专职安全管理人员除按照建教（1991）522号文《建设企事业单位关键岗持证上岗管理规定》的要求，取得岗位合格证书并持证上岗外，每年接受平台安全培训的时间，不得少于40学时；
（3）本单位其他管理人员、技术人员和现场班组长每年接受安全培训的时间，不得少于20学时；
（4）本单位特殊工种（包括电工、焊工、架子工、司炉工、爆破工、机械操作工、起重工、塔吊司机及指挥人员、人货两用电梯司机等）在通过专业技术培训并取得岗位操作证后，每年仍需接受有针对性的平台安全培训，时间不得少于20学时；
（5）本单位其他管理人员、技术人员和现场班组长每年接受平台安全培训的时间，不得少于15学时；
（6）本单位待岗、转岗、换岗的员工，在重新上岗前，必须接受一次平台安全培训，时间不得少于20学时。
（7）新进场的工人，必须接受子分公司、项目部、施工班组的三级安全培训教育，经考核合格后，方能上岗。
（8）子分公司安全培训教育的主要内容是：国家和地方有关安全生产的方针、政策、法规、标准、规范、规程和企业安全规章制度等。培训教育的时间不得少于15学时。
（9）项目部安全培训教育的主要内容是：工地安全制度、施工现场环境、工程施工特点及可能存在的不安全因素等。培训教育的时间不得少于15学时。
（10）施工班组安全培训教育的主要内容是：本工种的安全操作规程、事故案例剖析、劳动纪律和岗位讲评等。培训教育的时间不得少于20学时。
1.4、三级教育及内容
一级教育由公司人力资源部负责组织，安全质量监察部负责对作业人员进行安全生产法规、标准、法制观念教育，及本单位安全生产形式及以往历史发生的重大事故案例教育的具体工作。
二级教育由项目办公室组织对作业人员进行安全基本知识教育，施工现场基本规章制度告知、各工种操作规程教育、现场临时用电注意事项教育、消防知识教育、现场使用机械注意事项、生活区防火防盗注意事项教育，以及本项目的重大危险源、事故应急救援预案。
三级教育由班组长对作业人员进行本工种岗位安全操作规程及班组安全制度教育、纪律教育，及本班组使用的劳动防护用品、机械设备使用教育。
1.5、教育方式
安全教育要开展多种渠道、多种形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜，因人而异，灵活多用，尽量采用符合人的认识特点的、感兴趣的、易于接受的方式。针对我项目的具体情况，安全教育的形式主要有以下几个方面：
（1）会议形式。主要有：安全知识讲座、座谈会、报告会、先进经验交流会、桌面演练、现场演练等。
（2）张挂形式。主要有：安全宣传横幅、标语、标志、图片、安全宣传栏等。
（3）安培在线—音像制品。主要有：通过安培在线内教育内容，包括安全教育光碟、安全讲座录象等。
（4）现场观摩应急演示形式。主要有：安全操作方法演示、消防演习、急救方法演示、桌面演练等。
（5）停复工及重大节假日。在这些重要节日前后工人安全意识淡薄，思想松懈、注意力不集中和麻痹心理等，对工人进行全面教育。
（6）班组长群安员等特殊人员的安全教育。
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1、企业所有从业人员应当接受安全培训，熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程，具备必要的安全生产知识，掌握本岗位的安全操作技能，增强预防事故、控制职业危害和应急处理能力，未经安全生产培训合格的从业人员，不得上岗作业。
2、企业主要负责人、安全生产管理人员必须经安全教育培训合格取得安全资格证书。且每年接受再培训时间不得少于12学时。
3、其他从业人员在上岗前必须经过安全培训教育。保证其具备本岗位安全操作、应急处置等知识和技能。新上岗的从业人员，岗前培训时间不得少于24学时。
1）、企业级上岗前安全培训内容应当包括：
①企业安全生产情况和安全基本知识；
②企业安全生产规章制度和劳动纪律；
③从业人员安全生产权利和义务，有关部门事故案例；
④企业事故应急救援，事故应急救援演练及防范措施等内容。
2）、岗前安全培训内容应当包括：
①工作环境及危险因素；
②所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故；
③所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准；自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理；
④安全设备设施、个人防护用品的使用和维护；安全生产状况及规章制度；
⑤预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项；
⑥有关事故案例；
⑦其他需要培训的内容。
3）、从业人员在本生产经营企业内调整工作岗位或离岗一年以上重新上岗时，应当重新接受安全培训。
4、特种作业人员的安全教育培训：电工、电焊工、金属切割工、起重机械操作工应接受专门的安全教育培训合格，取得特种作业操作资格证书后，方可上岗作业。
5、从业人员的安全教育培训工作、档案记录管理工作由企业安全生产管理员负责。
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当前企业主体责任还存在重生产、轻投入现象：一些企业安全隐患排查治理、企业职工安全生产宣传教育培训、企业职工职业健康管理、企业应急管理等流于形式，安全管理人员不专业，文化程度不高；企业风险管控不落实的现象还存在。
《中共中央国务院关于推进安全生产领域改革发展的意见》明确要求“企业对本单位安全生产和职业健康工作负全面责任，要严格履行安全生产法定责任，建立健全自我约束、持续改进的内生机制。建立企业全过程安全生产和职业健康管理制度，做到安全责任、管理、投入、培训和应急救援‘五到位’”。
让企业真正落实主体责任是正确处理安全与发展的关系，大力实施安全发展战略，为经济社会发展提供强有力的安全保障。要牢固树立“以人为本，安全发展”理念，坚守“发展决不能以牺牲安全为代价”这条不可逾越的红线，以防范遏制重特大生产安全事故为重点，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，时刻把人民群众的生命财产安全放在第一位。
一是要依法守规，强化红线意识
安全生产是政治稳定和社会和谐、稳定的前提条件之一，只有从业人员的生命安全、健康得到保障，企业才能长久发展；只有遏制和减少事故，社会才能安定有序。要认真学习《安全生产法》、《企业安全生产费用提取和使用管理办法》、《生产安全事故报告和调查处理条例》等法律法规，严格依法依规要求办事，以法律为准绳，加大安全生产投入，加大日常排查检查，杜绝安全管理漏洞，确保法律法规真正落实到位、贯彻执行到位；强化红线意识，坚守“决不能以牺牲人的生命为代价”这条红线，谋求高效率，快发展，牢记安全生产法律这根高压线不能碰，做到法律责任尽到位，日常检查全面、培训教育落实，隐患排查整治到位等。
二是强化隐患“闭环”，消灭事故苗头
企业要全面建立健全安全生产管理规章制度，层层落实安全生产责任制，依法依规落实安全生产责任制、安全生产规章制度及安全生产技术操作规程，建立适应安全生产工作需要的安全生产管理机构，配备专业安全管理人员，按规定足额提取安全生产费用，缴存安全生产风险抵押金，排查治理事故隐患，监控重大危险源，开展岗位应急培训和职业防护，加强安全设施、机器设备检修维护保养，建立预防机制；排查整治安全隐患，综合运用法律、行政、经济、市场等手段，落实人防、技防、物防措施，建立“一单位一责任清单一风险清单”，对排查出的安全隐患做到措施、责任、资金、时限和预案“五落实”，使各生产环节符合有关安全生产法律法规和标准规范的要求，人、机、物、环处于良好的生产状态，让企业安全发展、长久发展。提升全社会安全生产治理能力。
三是强化安全生产主体责任落实，建立长效机制
按照“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”和“谁主管、谁负责”的要求，建立安全生产监督管理的长效机制。企业是安全生产的责任主体，要通过加强企业每个岗位和环节的安全生产标准化建设，不断提高安全管理水平，强化安全生产网格化管理，层层签订安全生产目标责任书，把安全生产责任制落实到每一个部门、车间、班组和个人，促进企业安全生产主体责任落实到位。要定期开展风险评估和危害辨识，建立分级管控制度，制定落实安全操作规程。要树立隐患就是事故的观念，建立健全隐患排查治理制度、重大隐患治理情况向负有安全生产监督管理职责的部门和企业职代会“双报告”制度，实行自查自改自报闭环管理。要定期排查区域内安全风险点、危险源，落实管控措施，严防安全生产事故发生。要强化安全生产教育与培训，提高全员安全生产素质，增强安全生产自觉性、主动性，积极参与安全管理工作，提升企业责任心、凝聚力、向心力，完成“要我安全”到“我要安全”最终到“我会安全”质的转变。