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班级管理规章制度遵守细则

| 发昌

在快速变化和不断变革的今天,需要使用制度的场合越来越多,制度是指一定的规格或法令礼俗。大家知道制度的格式吗?下面是由小编给大家带来的班级管理规章制度遵守细则7篇,让我们一起来看看!

班级管理规章制度遵守细则篇1

学校的财产是国家的公共财物,是学校为同学们创造良好学习环境的重要组成部分。为了提高公物完好率,延长公物使用期,维护正常的教学秩序,保证教育教学工作的顺利开展,制订如下管理规定:

一、自觉养成爱护公物的好习惯,树立爱护公物光荣,破坏公物可耻的观念,正确使用公物,制止破坏公物行为,维护和保管好自己所使用的一切学校物品。

二、教室内财物配备及设施:门、窗、门锁、班级牌、课桌椅、讲台、电脑、投影仪、实物展台、风扇、广播器材、照明设备、饮水机、黑板、暖气设施、卫生工具架、教室文化展板、走廊展板等。

三、公物保管由班主任负责,班主任组织班委对同学们进行爱护公物教育。指定专人负责管理公物,指导同学正确使用公物,表扬好人好事,杜绝破坏公物现象发生。

四、班级公物师生应节约使用、安全运作、安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。

五、损坏及遗失赔偿:

1、自然损坏:班主任报总务处,总务安排维修。

2、无意损坏:将由总务处根据损坏程度向损坏者收取维修费。

3、有意损坏:除由总务处向损坏者收取维修费外,并报德育处给予校纪处分。

4、人为损坏公物,班级一时查不出损坏者,班级承担维修费。

5、遗失:如因为班级保管不力而造成重要财产遗失则由班级负责赔偿。

六、每学期由总务处定期与不定期组织检查,期末按班级公物管理评价表考核各班公物管理状况,向学校通报各班级公物使用情况,对管理不善、公物损坏严重的班级,除对损坏公物按价赔偿之外,还将进行全校通报批评。

班级管理规章制度遵守细则篇2

—师范系20__级语文教育2班班费是维护班级正常运转,保证班集体学习生活开支的专项资金,取之于学生,用之于学生。班费的开支项目应本着合理、科学、公开、节约的原则。为规范班费的来源和管理,指导学生合理使用班费,更好地发挥班费的作用,特制订本规定。

一、班费的筹集

班级全体成员自愿缴纳。原则上按学期收取,并于事前向系报批备案。由班主任和班委会共同研究,在征求同学意见后决定收取;额度控制在30元/人·学期以内,特殊情况如需超额收取必须专题报系审核批准。

二、班费主要使用范围

1、用于班级开展文体、科技活动,购置班级共同使用的文体器材等;

2、用于班集体学风、班风建设,如订阅报刊,购买资料、体育器材、组织生活、宣传活动、班内奖励等;

3、用于班级学生疾病、意外等临时紧急救助(事主事后归还),原则上应随时留存有不少于300元的“应急备用金”;

三、班费管理

(一)管理

班费由班主任、班长、、团支书、生活委员、共同管理。班长负责存折的管理,团支书负责密码保管,生活委员负责班费的收支的记录与发票的保管。需要班费开支时,班委提交申请书交于班主任处,班费使用审批后,由团支书从班长处拿存折支取,存折使用后需当天归还,存取款单据由生活委员保管。

(二)使用规定。

1、班费使用原则:计划开支、统筹安排、注意节约。

2、使用班费必须事先有工作方案和预算,经审批后方可预支。工作结束后,经办人将发票(收据)整理好,报班长、班主任审核无误,班主任签字后,方可报销(或冲抵借支)。班费使用凭证保留至毕业。

3、班费收、支情况每月在班会上公布一次;学期结束时结算一次,并张榜公布;学年结余班费转下年。

4、任何人不得以任何方式和理由擅自动用班费。严禁未经批准私自开支,禁止使用班费请吃请喝,严禁私分班费等违纪行为。

5、班主任、辅导员有权否定一些不合理的班费开支。

四、其它规定

1、本班同学有权对班费的使用情况提出自己的意见和建议,但须少数服从多数的原则。

2、本系将会不定期对各班班费管理使用情况进行抽查,同时受理学生举报。

3、每个月向班级公布班费使用情况。

4、对私分、挪用、贪污等行为坚决查处,直至追究法律责任。

5、系及学生会使用经费,每学期末在系公告栏公布。

五、本《规定》自发布之日起执行。

班级管理规章制度遵守细则篇3

一、“六到”即升旗仪式、早自习、课间操、班校会、课外活动、大扫除。

二、加强学生安全工作,注意学生交通安全、人身安全、饮食卫生安全、精神卫生安全。要求学生遵守交通规则、不骑车带人、过马路走地下通道,不下河玩水、不进三室二厅和电脑网吧,不进基建工地玩耍,不爬围墙等,避免班上同学发生意外事故,并能正确处理学生突发性的伤害事故。

三、按时参加班主任例会,无特殊情况不得随意请假,按时上交班主任、工作计划、总结。

四、有创建优秀班集体的目标措施,开展学生德育活动有计划、有措施、有效果。

五、选拔配备好班干部、团干部,积极指导其工作,并有要求和记载。

六、开展主题班会有准备、有主题、有记录、有效果。

七、家访,家长会有记录,要求每学期走访三分之一以上家庭。

八、后进生有转化档案,有措施、有效果、有经验介绍。

九、及时上交各种表格、材料。积极撰写教育工作论文。

十、积极参加学校组织的元旦文艺会演,红五月歌咏比赛,学校组织的公益劳动及各项活动。

十一、认真填写教室日志,实事求是,教室日志内各项情况有检查记载,班主任签阅并逐项签名。

十二、组织学生积极参加全国、省市各项竞赛活动。

十三、保持教室、包干区卫生干净整洁,做到无纸屑,无乱涂乱画,政教处将一天一小查,一周一大查。

十四、教育学生做文明学生,穿戴干净整洁,不穿奇装异服,注意个人卫生,讲活语言文明,不打闹,爱护公物,爱护学校一草一木绿化设施。

十五、认真组织全班同学完成值周班工作,参加教学大楼环境卫生管理。

十六、班级工作,班风、学风有明显好转的,班级工作有特色有独创性的,在学期结束时,召集校领导、年级组长进行评估,将评估情况作为评选先进班主任、班集体的依据。

班级管理规章制度遵守细则篇4

谁都知道,一个班级风气不好而且乱,那么这个班的学习成绩就一定上不去,一个班无组织无纪律,就无法进行教育。班级的管理在于班主任,班主任作为学校的基层领导者,其工作是学校教风、校风、学风形成的关键,同时也是提高教育教学质量的重要保证。结合自己几年来任班主任的感受,现就如何进行小学班级管理谈几点粗浅意见。

一、选好班干部

班干部是班主任老师的得力助手,是班级学生学习的榜样。选好班干部对班级进行有效管理很重要,但怎样选好班干部是关键,我认为在选班干部时,要通过班级学生民主推选,推选具有一定组织能力,大胆管事、品学兼优,能与同学们搞好团结,不计个人得失,对同学不偏心,大公无私,熊热心为班集体效劳、集体荣誉感和工作责任心都比较强的同学担任。这样的学生担任班干部才具有一定的号召力、凝聚力,才能有效的协助老师加强班级管理。

二、开展好主题班队会

小学生由于年龄较小,思想单纯,明辨是非的能力还不强,自控能力较差,容易受外界一些不良行为的影响。因此要在班上定期开展一些与学生息息相关的主题班队会。如开展“遵守交通法规、从小做起”、“告别不文明行为、从我做起”为主题的班队会,让学生主持,自编自演。通过这样的活动,让学生感悟其道理,从而锻炼了学生的组织能力,培养了学生积极、健康向上的思想。

三、要制定切实可行的班级制度

国有国法,家有家规,没有规矩就不成方圆。作为几十个小学生的班集体。如没有一定的管理制度是难以搞好班级管理的。因此,应针对小学生的一些行为特点,制定出切实可行的班级管理制度。如不按时完成作业,不当好值日生、与同学打架斗殴、损坏公物、说假话等,都应受到相应班级管理制度的约束。在班级管理过程中,执行制度必须严格、一视同仁。

四、经常与家长联系

教育学生,学校与学生家庭的联系很重要,学校与家庭的相互配合是搞好班级管理的重要方面。父母是孩子的第一任老师,孩子在家的行为习惯、性格特点,作为家长是非常清楚的。但孩子在校的学习情况、行为习惯家长并不一定了解,所以老师要经常与家长取得联系,相互告知孩子在家在校的情况,共同配合教育管理孩子。老师家访时一定要注意方法,切忌一味的告状,要客观地实事求是地反映学生在校的情况,以争得学生家长的理解和支持,同时要共同探讨管理好学生的方式方法。

五、抓典型

作为一个班集体,学生都来自几十个不同的家庭。由于环境的不同,学生的性格特点、行为特征都各不相同。作为班集体的大部分学生,都能遵守校规校纪,但每个班总有几个不遵章守纪的“典型”,他们常在班级里捣乱,屡教不改,并且还影响其他的学生一起违反校规校纪。针对这类“典型”,班主任老师要对他们多下功夫,要找他们进行个别谈话,必要时要请学校领导和家长协助进行说服教育,让他们认识到自己的不足,从而改变自己的不良行为。

六、要做好学生情况记载和评定工作

班主任平时要多了解班里的每个学生,作好学生的情况记载。如做好学生学习成绩、出勤情况、好人好事、佩戴红领巾、获奖、违纪等方面的情况记载。每周作一次小结,每月进行一次评比,学期结束时进行总结,以此作为评选优秀班干部、优秀少先队员,“三好生”等的依据。

七、注意后进生的转化

班集体中,总有那么几个后进生,成绩不理想。班主任要经常向科任教师了解后进生的情况。同时要在班里开展“一帮一、手拉手”的活动。对后进生的要求不要过高,要善于捕捉他们的“闪光点”,让他们认识到自己也有长处,认为老师和同学们都在关心、关注、关爱他们。这样,后进生就会感受到集体的温暖,奋发进取的精神就会得到有效激发。

抓好小学班级管理,不是一件容易的事。本学期我将会据此开展班级的教育管理工作,随时发现问题,随时加以改善,希望我们班会有一个焕然一新的精神面貌。

班级管理规章制度遵守细则篇5

为进一步培养学生热爱集体、爱护公物的高度责任感,养成文明守纪的良好行为习惯,增强学生自我约束、自我管理能力,切实加强班级财产管理,节省学校维修经费,师生共建文明校园,创建良好的育人环境,特制定本办法。

一、班级财产的核查:

1、班级财产包括:教室、宿舍内的课桌凳、门窗、床、黑板、灯具、窗帘、玻璃、卫生洁具等;教室、宿舍外过道的公共设施。

2、班级财产每学期核对两次,安排在学期初、学期末。学期初,总务处与班主任核对班级财产,填写登记表一式两份,班主任签字认可,一份班主任保存,一份总务处留底。学期末核帐,清点不足的作遗失处理。

3、毕业班财产如有缺少、损坏,在办理完相关的赔偿手续后,才能办理学生毕业手续。

二、班级财产的管理:

1、班主任是班级财产管理的负责人。

2、班主任必须经常教育学生爱护公物,并由学生组成的财产管理小组负责督促,出现问题,及时向总务处报修;财产损坏认真追查,及时上报总务处。

3、班级财产责任到人,课桌凳、床铺合理摆放,各种公共设施不得刻划、涂写、私自拆卸。

4、各班财产不能互相调换,不能随意移动到室外(校、年级集会例外)。班级之间互借财产,须双方班主任同意认可,到总务处登记备案。班级之间要调整的物品,须总务处同意,对要调整物品进行清点核实,确无缺损、丢失的,方可办理交接手续。

5、各班要建立高度的安全防范意识,切实加强安全工作,定期进行安全检查,杜绝安全隐患。教室、宿舍内严禁用火,禁止使用热水器、充电器等电器,节约用电,做到人离灯熄,关锁好门窗。

6、各类物品合理摆放,爱惜使用,妥善保管,一学期配发一次,遗失或损坏由班级自行补足。

7、教室门、窗、墙壁、护栏保持清洁、完好。

8、学生有权谢绝他班学生随意进入教室、宿舍,私自邀约他班学生进入教室、宿舍,甚至留宿他人,由此引发的安全责任事故由该班学生承担。

三、班级财产的维修与赔偿

1、班级财产遗失照价赔偿。

2、管理不善人为造成财产损坏,维修经费由班级或个人支付,维修记录作为班级综合评估的参考依据。

2、故意损坏财产,按相关的财产管理制度的赔偿规定从严处理。

3、自然损坏或易耗品如需维修或更换,由班主任写明损坏原因,经财产管理员验审,到总务处报修或领取。

四、班级财产管理的考核

1、班级财产班主任验收签字后生效。

2、班级财产管理期限为一学年,由总务处定期和不定期进行检查,每学期结束,后勤副校长、总务主任进行一次统一检查。检查结果作为班级综合评估、班主任绩效考核、评选优秀班主任的参考依据。

3、班级财产管理不善,故意破坏造成损坏、流失较为严重的,总务处查实报政教处计入班级综合评估及班主任绩效考核。

五、附则:

1、本制度与我县规定的《学校财产管理制度》配套实施,真正意义上做到物有所值,人尽其责。

2、本制度从20__年9月起执行。

班级管理规章制度遵守细则篇6

一个中心:考本科

两个保证:听话(服从管理,落实执行不打折扣)、刻苦

五个要求:

1、争分夺秒,不能迟到早退。

2、严守纪律,自习课、静校后不能说话。

3、团结友善,不能打架呕气。

4、保持距离,异性不能单独相处。

5、远离手机,坚决不能将手机带进教室。

一天“二十”点

早晨:头脑清醒,时间宝贵

1、准时起床,洗漱,整理内务

2、快步到教室,早读期间不能出入教室

3、进入教室后,大声早读

4、下课铃响后,快步去餐厅

上午:学习的黄金时间

5、上课前5分钟,值日生打扫完卫生

6、上课前3分钟,已经坐到座位上,准备好上课的资料

7、课间,不能在教室走廊追逐打闹,不能在教室大声喧哗

8、上午课间操时间到,马上到指定地点集合

9、跑操结束后,快步回教室

10、上午下课后,快步进餐厅

下午:好好午休,提升精神

11、午饭结束后,快步回宿舍,严禁在宿舍大声喧哗打闹

12、静校后,严禁说话聊天,洗涮衣物

13、准时起床,洗涮,整理内务

14、快步到教室,提前3分钟准备好学习资料,提前进入学习状态

15、下午课间操时间到,马上到指定地点集合。跑操结束后,快步回教室

16、下午下课后,快步去餐厅

晚上:认真反思,及时复习

17、晚餐结束后,快步回教室,整理复习,查缺补漏,解惑解疑。

18、听力时间,按照考试标准,训练英语听力‘

19、自习课做到零说话,零讨论,零抬头

20、自习结束后,按时回宿舍,静校后,不能再做与休息无关的任何事情。

具体细则

一、教室、楼道和卫生区管理制度

1、不做值日一次扣2分,写检查。

2、教室里吃瓜子、口香糖及其它学校禁吃的食品一次扣2分,写检查。

3、不服从班干部的安排的一次扣2分,写检查。

4、在卫生检查中扣分一次扣2分,写检查。

二、仪表管理制度

1、发型不合格一次扣2分,写检查。

2、未穿校服或不规范穿校服一次扣2分,写检查。

3、佩戴戒指、项链等饰物或其它仪表不规范行为一次扣2分,写检查。

三、纪律管理制度

1、自习说话、下位或借东西一次扣2分,写说明书。

2、上课吃东西一次扣2分,写检查。

3、上课趴桌子或睡觉一次扣2分,写检查。

4、上课做违反课堂常规的事一次扣2分,写检查。

5、大声喧哗或打闹一次扣2-5分,写检查或反省书。

6、教室内看课外书(学校和教师所发放以外的书均为课外书,但课下可看高考作文书)或课上看作文书,一次扣2分,写检查。

7、男女生之间超常接触一次扣2分,写检查,情节严重者由家长领回。

8、早读不能大声读书一次扣1-2分,写说明书或检查。

9、学生私自使用多媒体一次扣2-5分,写检查或反省书。

四、考勤管理制度

1、迟到5分钟以内一次扣2分,写说明书。

2、迟到5分钟以上一次扣4分,写检查。

3、上课因私事向老师请假外出一次扣2分,写说明书。

4、上课私自外出一次扣4分,写检查。

5、旷课0、5-1节一次扣4分,写检查。

6、旷课1节以上一次扣5分,写检查,并请家长共同教育。

7、学生请假外出时,请假条没有签字的一次扣8分,写检查。(极特殊情况除外)

五、宿舍管理制度

1、就寝后有说话等违纪行为一次且情节轻者扣4分,写说明书。

2、就寝后有说话等违纪行为一次以上扣6分,写检查。

3、在学校检查中扣分一次扣8分,写检查。

4、宿舍卫生不合格的一次扣4分,写检查。

六、两操管理制度。

1、不出操一次扣2分,写检查。

2、不服从管理一次扣2分,写检查。

3、上操时表现差一次扣2分,写说明书。

七、重大问题(如手机、恋爱、打架、私自外出、不服从班干部管理等)及本制度未涉及的其他问题的处理。由班委会、团委会和班主任共同研究决定。

八、处理方法

1、扣至5分,班主任对其班内通报批评。

2、扣至10分,年级组通报批评,通知学生家长到校。

3、扣至15分,给予警告处分,计入档案,通知学生家长到校。

4、扣至20分,给予记过处分,计入档案,通知学生家长到校。

5、扣至25分,给予留校察看处分,计入档案,通知学生家长到校。

6、扣至30分,给予劝其退学处分,计入档案,家长到校领会。

班级管理规章制度遵守细则篇7

为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境,使班级工作能够正常有序进行,使信管061班成为一个团结优秀的集体,特建立此班级管理制度。具体内容如下:

一、班级日常管理制度

1、学习:

大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视,努力做到:

⒈按时上课,不迟到,不早退,不逃课。

2、有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可。

3、积极配合相应科代表的工作,认真完成作业,按时上交。

4、遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。

2、卫生:

宿舍是大学生活动的重要场所,宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境,因此,宿舍卫生必须保持:

1、宿舍内部要制定相应的卫生制度(周一按军训标准,其他必须保持整洁),实行责任到人制,宿舍长及班干部负责监督。

2、宿舍卫生每日打扫,值日生要尽职尽责,认真对待,为同学们创造整洁舒适的生活环境。

3、切实执行宿舍管理中心的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。

4、注重个人卫生。

3、活动

因为班级、院、校开展各种各样的活动,故有以下规定

1、对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注,积极参与,共建一个团结界奋进的班级体。

2、对于院、校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我,为班级和个人的荣誉拼搏。

3、同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。

二、班级奖惩制度

1、评优、评先依据《安徽工业大学学生手册》进行评选。

2、推荐党校学员采取民主与集中相结合的原则进行评选。

3、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体,将推荐学院予以表彰,或予一定的物质奖励。

4、因个人原因使班级受到院级以上(包括院级)通报批评的个人或团队,取消其本学期评优、评先及参选资格。

5、凡考试中有舞弊行为的,经查证属实,取消本学期评优、评先及参选资格。

6、在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况进行惩罚。

7、班会无故缺席三次以上的同学,将予以批评,并影响其本学期考核成绩(需要点到的班级活动处理方式同上)。请假的同学需出请假条及相关证明,经班级辅导员或班长批准方可请假。

8、对有重大错误,影响班级荣誉的同学可考虑取消其助学金等各项资格。

9、每周由副班长对课堂的出勤情况进行检查,每周抽查一次,对是否旷课迟到将做记录并作为期末评优参考。

10、课堂会议上应把自己的手机调成振动或关机。

三、班委管理制度

1、班干部由民主选举产生,并每学期总评换届选举。

2、班干部职责:

班长(纪检委员):负责班级全面工作,及班级对外事宜;召集班委会、班会的召开,制订工作计划草案;做好班委会会议记录;协调各班委之间工作;做好和团学联的交流工作;定期检查其他班委记录。

副班长(生活委员,心理咨询):协助班长做好工作,在班长不在时,代理负责全面工作,做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤(每周上课抽查点名一次),做好班会会议记录。副班长须做好女生干部与男生间的交流工作和定期的卫生检查制度,做好班级工作总结和学年计划。

生活委员:负责班费的保管,每学期或大型活动后向同学公布班费收支情况,为同学做好日常生活服务,提醒大家注意天气变化。了解班级的贫富总体情况,便于展开工作。负责卫生评比、卫生大检查、寝室设计大赛等活动。

学习委员:营造全班学习气氛,带动大家共同进步,掌握学术前沿信息;负责沟通师生之间的信息交流,向学术部反映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练;按照学术部的要求定期开展学术交流活动。负责期末成绩登记、总分、平均分计算、排名等工作;负责收取学习方面的费用。

体育委员(班级志愿者服务队队长):负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛;组建并管理各体育队;尤其注意多开展女生体育活动;做好体育活动的后勤保障工作。

文艺委员:负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活,指导参加校内院内文艺活动。(文艺委员每学期必须组织一次班级文艺活动),注意发现文艺人才。

团支书(班级邓研会会长):负责团员的思想政治工作,全面负责团员教育、评议、推优工作,鼓励同学向党组织靠拢;负责团日志的记录;构思、筹划、举办每学期的团日活动;负责每月的党章学习活动。监管班级帐目。

宣传委员:做好班级活动及班委宣传的工作,并及时宣传时事信息。负责张贴海报及向团学联上交班级自行组织的各类活动报告书。

组织委员:负责租借教室,组织班级同学参加各种活动,班级信息处理工作,协助班长,团支书开展各项活动:配合学院组织部工作。

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