舞蹈编导工作笔记范文（舞蹈编导总结内容）

求首都师范大学舞蹈专业舞蹈编导考研经验

1、专业二，舞蹈概论与作品分析。这门科目复习的难度不算太大，大多数知识点是需要理解，背诵记忆的压力比舞蹈学基础知识要小很多。这门科目需要观看舞蹈作品，也需要熟悉中外舞蹈史，这样有利于舞蹈理论与舞蹈鉴赏的知识框架构建。

2、舞蹈考研院校 北京：北京师范大学、北京舞蹈学院、首都师范大学、中央民族大学、解放军艺术学院、中国戏曲学院、中国艺术研究院。天津：天津师范大学、天津音乐学院。河北：河北师范大学、燕山大学、河北大学。

3、专业课一：和声、曲式分析。多做分析题，并对错误原因进行分析总结。如果这门课程是的你公共课，考前可去找相关导师上几次课，了解考试方向和大体思路。专业课二：中外音乐史。

4、每个学生都有自己的性格特点，有的是写作能力强，有的是说话能力强。如果你只是文字表达能力强一些，而口语表达能力不好的话，你可以选择编导类专业当中的戏剧影视文学，也可以在进入大学以后专注新闻写作和策划能力的训练。

5、首都师范大学，教育学一类在北京就业相对不错，在整个师范类学校里面，首都师范大学和上海师范大学，天津师范大学，浙江师范大学，杭州师范大学等都是性价比不错的学校。整个难度上来说，也是相比天师、上师大稍微难一些。

6、首都师大非211非985，因此录取线不高。一般考个330，如果复试没问题的话都可以上的。当然具体情况要看当年考该专业的上线人数以及录取人数了。总之考得越高越好。

大学生自我认知职业生涯规划范文

职业生涯规划书自我认知 篇1 我的性格：大家都说我是一个活泼开朗的人，很善于与人交流，人缘也比较好，但是很多时候在一些场合缺乏自信，有的时候患得患失，总是考虑的太多，所以错过了一些很好的机会。

大学作为大学生职业生涯规划的第一站，高校该如何对他们的职业生涯进行规划呢？可以考虑以下几个步骤： 评估自我 评估自我是为了更好认识自我、了解自我，明确的知道自己的职业特质与最佳职业方向。

大学生职业规划自我评价范文篇一 (1)、 自我介绍 ：我是一个当代本科生，是家里最大的希望成为有用之才。性格内向，但开朗、活泼。

大学生职业生涯规划 自我分析 我的性格：大家都说我是一个活泼开朗的人，很善于与人交流，人缘也比较好，但是很多时候在一些场合缺乏自信，有的时候患得患失，总是考虑的太多，所以错过了一些很好的机会。

一．×××大学毕业后的十年规划 （2005年－2015年，20岁至30岁）美好愿望：事业有成，家庭幸福 方 向：企业高级管理人员 总体目标：完成硕士、博士的学习，进入××著名外资企业，成为高层管理者。

大学优秀教师事迹范文

大学优秀教师事迹范文篇一 米幼萍老师系我院思政与公共课部语文教研室的专任教师，副教授，文学硕士，国家级普通话水平测试员。2009年、2011年、2013年年度考核为优秀，2002013年被评为学院先进工作者。

作为一名多年来一直奋战在教育工作第一线的普通教师党员，他立足岗位，勤奋敬业，开拓创新，吃苦在前，享受在后，在教学、党务以及工会工作等各项工作中充分发挥先锋模范作用，事迹突出，并以自己的模范行动影响和带动广大群众。

高校优秀教师事迹材料1 xx，是xx的村民，xx小学的一名普通的人民教师，同时也是一名年轻的共产党员。从教十多年来凭着一个儿时的梦想，凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功，无论是平静、坎坷、不幸、荣誉都依然那么坚定、从容。

怎么写桃李杯的舞蹈笔记急

桃李杯的佤族舞蹈《磨》是一次精彩的表演，该舞蹈以民族民间舞为创作核心，在传统佤族音乐旋律中，融入了现代舞蹈的元素，展现了佤族文化的独特魅力和舞者的艺术造诣。

这个舞前半部分表现的是童年，后半部分表现的是对过去的留恋和怀念。两个部分的气氛截然不同，并且前半部分主要靠古典舞身韵表现，技巧集中在后半部分。这个舞动作和技巧都不难，难在对两种情绪的表现力。

舞蹈动作：舞蹈中的动作以欢快、轻盈、优美为特点。舞者们常常跳跃、旋转、扭动身体，展示活力和灵动感。同时，舞蹈中也融入了一些模仿农耕活动的动作，如摘桃、摇桃李树、拨弄小河等，以表现田园生活的场景。

有一次，我们舞蹈队要去打一个全亚洲的比赛——“桃李杯”。我记得那一次我在训练时，常常会被那件长裙滑倒；为了训练，我有时经常把膝盖弄得一块青一块紫，就在比赛的前几天，比赛日期出来了。

桃李杯女子独舞在那遥远的地方桃李杯一样的女子 独自舞蹈，在遥远的地方。

情感的把握对舞蹈编导进行创作起到什么样的作用(笔记)

情感是在艺术创作中的一种变形作用。他能是艺术家们所观察的事物变形，情感的作用也是相当的重要的，一个没有情感的人真的就是没有思想的。情感是在艺术创作中必须具备的、不可缺少的本质特征之一。

舞蹈表演中的情感还和舞蹈创作的背景有关，比如一个以少数民族为背景的舞蹈就应该有少数人民的生活习俗，还有少数人民的生活乐趣。

该情况作用包括提高舞蹈创作水平、增强舞蹈表演效果。提高舞蹈创作水平：了解舞蹈的本质内涵有助于创作者深入挖掘舞蹈的内在意义和表现手法，从而创造出具有深度和内涵的优秀作品。

舞者要以情带舞，以舞传情 以舞者内心之情，外化为具体形象，蕴含真挚情感，唤起观众共鸣。舞是一个艺术传达过程，舞者必须以情带舞、以舞传情，进而达到情景交融，引人入胜。

又比如，我们在表演维吾尔族舞蹈时，那种骨子里的自信，高傲，用一个眼神足以传达。可见眼神的重要性。

舞蹈创作要充分体现具有时代精神和民族精神的舞蹈形象 形象是任何一个艺术作品思想内含的集中体现。舞蹈形象是舞蹈作品的“中枢”表现，编导通过这个“中枢”的表现，来充分地展示自己的思想内含。