开学第一课的学校方案怎么做范文

开学第一课新增了学习任务群，学习任务群是语文课程标准提出来的一个新概念。下面给大家分享一些关于开学第一课的学校方案怎么做范文5篇，希望能够对大家有所帮助。

开学第一课的学校方案怎么做范文篇1

一、指导思想：

为了加强学生思想道德建设工作，让学生感受党和国家对青少年学生的关心、关怀，加强中小学生理想信念教育，教育学生珍惜今天的幸福生活，勤学习、守规范，珍爱生命、珍惜健康，培养其良好的生活学习习惯。特结合上级领导的指示，组织学生利用假期时间观看《__开学第一课》旨在帮助中小学生理解伟大的长征精神，并教育和引导学生结合实际传承好、弘扬好长征精神，在实现“两个一百年”奋斗目标的新长征中，走好这一代人的长征路，努力成长为中国特色社会主义建设者和接班人。

二、活动时间：

__年9月1日

三、活动内容：

1、8：30进行“新学期、新起点”升旗仪式

2、8：40进行我校常规德育工作

3、要求学生在家收看《__开学第一课》专题片

4、要求撰写观后感

四、活动安排：

1、收看《__开学第一课》专题片，时间9月1日(星期四)20：00。

2、组织学生返校后撰写观后感。

3、教师评改观后感。

开学第一课的学校方案怎么做范文篇2

为保证师生能快速恢复学习状态，激发学生的学习兴趣，并提高师生的纪律和安全意识，减少各类安全事故发生，经校行政会研究决定，将今年秋季“开学第一课”确定为“纪律安全教育课”，在各班集中进行教育。现就有关事项提出如下要求：

一、活动组织

组 长：__

副组长：__、__、__、__、__

成 员：__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、各年级主任、各班主任。

二、活动内容

1、纪律教育：学习《出国__网学生一日常规》、《和出国__网学生仪表行为规则》、《和出国__网学生纪律常规》和《和出国__网安全防范“十不”》

2、安全教育：防溺水教育、防雷击教育、防踩踏教育、活动安全、消防安全、心理健康、课间安全和食品卫生安全;

三、教育形式：

主题班会、讲座。

四、活动时间：

20__年9月1日

五、活动要求

1、新学期开学之际，既是师生纪律和安全意识比较淡薄、学校纪律和安全管理比较薄弱的关节点，又是加强纪律和安全教育、强化纪律和安全管理的有利契机。各班主任要充分认识利用这一契机强化安全教育的必要性和重要性，抓住时机，周密安排，严密组织，切实把“开学第一课——纪律安全教育”上好，以激发学习兴趣为目的，为新学期快速进入正常状态打牢基础。

2、精心组织。各班对“开学第一课”的具体时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排，制定出具体可行的班级活动组织方案，确保活动覆盖到每一名学生，确保整个活动的有序进行。

3、加强督查。政教处要对各班开展“开学第一课——纪律安全教育”活动开展情况进行检查，并将活动开展情况及时上报县教育局教育股。

4、各班主任于9月7日前须将《__班开学第一课组织方案》或者《__班纪律安全课教案》上交政教处。

开学第一课的学校方案怎么做范文篇3

活动目的：结合学校安全、好习惯教育主题，对学生进行安全、习惯养成教育、拒绝零食等教育，学习安全知识，学习文明行为，聆听好习惯故事，了解零食的危害，高度树立安全意识。从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学习生活中。

活动对象：四年级二班全体学生。

活动时间：__年8月19日下午。

活动准备：习惯养成小故事、儿歌、资料《吃零食的危害》等。

活动过程：

主题一：安全教育

一、用电安全

1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。)

2、教师根据学生的回答及时教育：

现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

二、防火安全

1、提出问题讨论：

如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)

2、根据讨论，向学生补充一些防火知识。

首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。

三、防溺水

结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。

四、把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法列举出来，讨论这样做的后果。

a、在人多的地方或马路上踢球;

b、在楼道上追逐狂打;

c、集体上下楼时，不讲秩序，拥挤;

d、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹;

e、没有做准备活动便下水游泳：

f、拍照时，为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁;

g、看到路上有断了的电线，捡起来玩;

主题二：好习惯教育

第一乐章：习惯的重要性

师：习惯就像雏鹰的一双翅膀。能让我们在高高的蓝天上翱翔，习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴，能让小苗在阳光下茁壮成长，一位哲人曾说过：播下一个行为，你将收获一种习惯;播下一种习惯，你将收获一种性格;播下一种性格，你将收获一种命运。这充分说明了习惯的重要。

同学们，说到习惯，我先给大家讲这样一个故事：

北京有一家要求很高的外资企业招工，一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人，过五关暂六将，进入了最后一关---面试。可是，未曾想到，没有提问，没有出题，短短10分钟，他们都失败了。这是为什么呢?同学们一定很纳闷吧!原来总经理借故离开了5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的大写字台，看看这个材料，翻翻那个资料。10分钟后，总经理回来了，说：面试已经结束。这群年轻人和我们一样纳闷。总经理说：很遗憾，你们没有一个被录取，因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。年轻人一听，顿时捶胸顿足：我们长那么大，从没觉得乱翻别人东西是多大的错，有多么严重!可是机会只有一次，因为一个不好的习惯，他们和机遇失之交臂，多么可惜呀!

师：你们知道吗，苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候，曾经发生过一件既细小又重要的事情。请听：

20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。

他觉得：这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢?就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。

师：听完以上两个小故事，你们有何想法呢?

小结：所以有人开玩笑说，成功从脱鞋开始。原来得到赏识很简单，养成好习惯就可以了。刚才讲的故事既是一个好的启示，又是一个大的警示：好习惯成就大未来，坏习惯错失好机会。是啊，好的习惯可以让我们终身受益。精美源于细节，细节造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是从一点一滴的小事做起来的，所以在细节处多下功夫吧!

第二乐章：好习惯知多少

师：那么，我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢?

(1)作为一名小学生，我们就应该做到：热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立;

(2)文明礼貌，微笑待人;

(3)学会尊重，耐心听他人说话;

(4)保护隐私，别人的东西不乱动;

(5)利人利己，用过的东西放回原处;

(6)诚实守信，说了就要努力做;

(7)待人友善，观看比赛文明喝彩;

(8) 遵守规则，上下楼梯靠右行;

(9)勤奋自强，天天锻炼身体;

(10)环保卫生，干干净净迎接每一天;

(11) 勤俭节约,不乱花零钱;

(12) 爱读书的习惯;

(13) 热爱劳动,做好值日生工作;

(14) 认真听课的习惯;

(15) 拾金不昧,捡到东西要归还;

第三乐章：养成学习好习惯

师： 我们小学生还应该从小养成热爱学习的好习惯。下面请听《小学生学习习惯儿歌》。

(女)1、小学生，爱学习，养成习惯终受益;

2、早晨起，不懒睡，背着书包上学去;

3、见同学，问声好，团结友爱讲礼貌;

4、见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪;

5、课堂上，专心听，基础打牢成绩好;

6、勤思考，善动脑，积极发言才聪明;

男：1、不唯书，不唯上，超越文本当自强;

2、做笔记，细整理，积少成多知识广;

3、写作业，用心记，炼就本领比高低;

4、课堂外，多阅读，博览群书采信息;

5、晓天文，知地理，人见人爱有志气;

6、好习惯，早养成，自强奋进有活力。

合：好学生，爱学习，远志博学数第一。

第四乐章：好习惯的成就

师：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象，你相信吗?

师：不信，给大家讲个故事。

在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。

师提问：“这件事是真实的，大家不防思考一下，小象是被链子绑住，而大象则是被什么绑住的呢?”

(学生在互相讨论，师趁机认真观察学生的讨论状况，发现一些不良的习惯)

师：这则故事让我们震撼，习惯的力量原来如此巨大，在不知不觉当中，我们的命运就被掌握其中了，所以人们说性格决定命运,而习惯塑造性格，所以说养成良好的学习习惯对我们来说是一笔终身的财富。

最后我提议：请同学们共同拍起手来，齐声朗诵《小学生行为规范三字歌》(掌声响起，齐读《三字歌》)

升国旗 要敬礼 唱国歌 要肃立 尊长辈爱幼小 孝父母 遵教导会使用 文明语 遇外宾 要知礼 要诚实不说谎 损公物 要赔偿

捡东西 要上交 借东西 要归还 不旷课不迟到 对老师 有礼貌上课时 用品齐 敢发言 多动脑 过马路走横道乘车船 要买票保视力 做眼操 三个一 要做到 好习惯早养成 有教养 益终生

第五乐章

组织学习： 《每周五日好习惯具体内容》、《习惯训练“七个好”内容》《学生“八个一”活动内容》、《行为习惯手册》。

习惯就像雏鹰的一双翅膀，能让我们在高高的蓝天上翱翔，习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴。让好习惯伴我行伴你行，从说声礼貌语“您好”“谢谢”“不客气”“对不起”开始，从弯下腰捡起一片纸，爱护我们的生活和学习环境做起，让我们成为文明人吧!

开学第一课的学校方案怎么做范文篇4

一、活动主题：

文明从我做起

二、活动目的：

明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造文明的、爱意浓浓的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

三、活动时间：

20__年9月3日上午

四、场地布置：

1、横幅：征长小学新学期开学典礼

2、彩旗布置

五、活动人员：

全体师生、二——四年级班级家委会成员

六、活动安排

版块一：文明启航

活动内容：新学期开学典礼

活动地点：办公楼前

活动时间：8：00-8：30

活动流程：

一、新学期升旗仪式

1、出旗。

2、奏国歌，升国旗。

3、国旗下宣誓。

二、校长新学期致辞。

三、“真爱永恒”师德承诺活动。

1、八名教师代表上台，进行配乐朗诵。

2、学生给教师代表献花，表达感恩之心。

3、师生拥抱。

四、家长代表姜言勇主任发言。

五、学生代表宣读文明倡议书。

版块二：崇爱尚美

活动三：收看大型电视节目“开学第一课”——“发现身边的美”。

活动地点：教室、多功能厅、录播室

活动时间：9：00-11：00

活动安排：

1、全体师生收看“开学第一课”。

2、“我身边的美”大讨论活动。

学生层面：

(1)班主任组织学生开展“我身边的美”讨论活动，引导发现家人、同学、老师及其他人身上的美丽。

(2)以“发现身边的美”为主题，组织学生写观后感。四五年级每班各上交20篇。要求书写工整，能够表达真情实感。

教师层面：开展“我心中的美丽教师”师德寄语活动，激发教师责任意识与爱心情怀。

版块三：爱的希冀

活动内容：班主任组织班级上新学期主题班会

活动地点：学校各活动室、教室

活动时间：班会时间

活动安排：

班主任组织好开学“三部曲”。

(1)教师提出新学期希望及要求。

(2)班级讨论，确定新学期班级奋斗目标。

(3)强化路队常规、卫生常规、纪律常规、乘车常规要求，使学生提高认识，呈现良好精神面貌。

开学第一课的学校方案怎么做范文篇5

为帮助少年儿童树立危险防范意识，提升自我保护能力，在成长过程中收获更好的人生体验。长春市成年人安全自护教育基地始终将生命安全教育放在工作的首位。新学期伊始，中小学生的主要活动地点由家庭回归到了学校，活动范围的扩大再一次将安全隐患带到了学生身边。为了提醒学生规避危险，注意安全，基地将再次开启传统项目——“开学第一课”活动。

一、活动主题：

安全教育校园行，特工学员在行动

二、活动时间：

20__年8月下旬——9月下旬

三、活动地点：

__市各中小学

四、活动内容：

(一)创设生命安全局特工培训学院

生命安全局是长春市未成年人安全自护教育基地为开展生命教育创设的背景设定性组织。基地计划在我市多所小学设立生命安全局特工培训学院，为方便中小学生接受家庭、学校、社会三位一体的生命安全教育打造新的平台。

(二)培养并选拔生命安全特工

中小学生首次参与基地的培训或活动后关注基地的微信订阅号即可获得生命安全局特工学员的身份。基地设计了一系列安全教育实践活动，特工学员可通过参与活动获取积分奖励。奖励累计到一定数额并通过生命安全局组织的测试即可获得生命安全特工的身份。

(三)扩大生命安全局的社会影响

“生命安全局”项目是要通过角色扮演的形式，实现拉动中小学生自发学习安全知识，掌握自我保护技能，强化危险防范意识的目的。“生命安全特工”的职能就是代表生命安全局(基地)履行宣传安全知识的职责，带动更多同龄人关注未成年人成长安全，面向社会推广系统性安全教育。

五、活动流程：

(一)启动阶段：20__年__月__日—__月__日

组织、开展“开学第一课”活动，活动历时一周。

(二)招募阶段：20__年__月__日—__月__日

基地将会通过媒体、微信平台、qq平台等渠道对活动进行宣传推广，同时接受市内有意愿参与活动的学校和学生报名。

1、招募原则：

任何个人和团体均可报名参与活动，一经准入，需保证参与活动及培训的质量。

2、命名原则：

以学校社团为单位报名的团体命名为生命安全局特工培训学院，根据报名顺序编号并授牌;

以学校班级为单位报名的团体命名为生命安全局特别行动组，根据报名顺序编号并授旗;

以个人为单位报名的学生命名为生命安全局特工学员，根据报名顺序编号并发放特工学员证。

3、管理方法：

参与活动的个人及团体需填写基地发放的信息统计表，基地将根据需要为参与个人及团体设立档案。

(三)整理阶段：20__年9月10日—9月18日

招募工作结束后，基地将对外发布成为生命安全局特工培训学院的学校名单。在918纪念日前后，基地将组织这些学校参与统一的安全教育实践活动。具体活动内容另见通知。

六、活动特别说明：

“安全教育校园行”活动的最终解释权归长春市未成年人安全自护教育基地所有。任何未经基地允许使用“生命安全局”、“生命安全局特工培训学院”、“安全特工”等相关字样的行为，基地均保留追责权利。