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一份完整的国庆节学校活动方案

| 徐球

风一吹,国庆节的小旗子像一只只飞舞的蝴蝶。放眼望去就像一幅画。到下午四点终于回到了老家,老人们老早就在村口等着。下面给大家分享一些关于一份完整的国庆节学校活动方案5篇,希望能够对大家有所帮助。

一份完整的国庆节学校活动方案篇1

一、国庆节知识

辅导员:大家知道10月1日是什么节日吗?

生:国庆节!

辅导员:大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?学生自由回答

讲述国庆节的来历(资料)

辅导员:其实,世界各国都有自己的国庆节

讲述世界各国国庆节的来历(资料)

二、地图、国旗、国徽知识

辅导员:(出示中国地图)同学们,这是什么中国版图的形状像什么?

生:这是中国的版图,她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。

辅导员:同学们,你们爱我们的祖国吗?

生:(齐答)

辅导员:今天,我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”,

辅导员:我们的祖国多么美啊!

请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。

我第一眼看到了彩色的中国,

轻轻打开地图,

碧绿的是草原,

金色的是沙漠,

蓝蓝的是大海,

弯弯的是江河。

在我们祖国的版图上,

一片五颜六色,

就像盛开的鲜艳花朵,

面对这美丽的图画,

我们放声歌唱:

我爱您——中国!

辅导员:我们的祖国真美丽,我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗?

生:五星红旗。

辅导员:它代表的意义是什么?

生:中间一颗大星星,代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。

辅导员:国旗上的红色和黄色有什么象征意义

生:红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表我们黄皮肤的中华民族。

辅导员:我也有个问题要问大家,我国的国徽是什么样子

生:正中的天安门,代表首都北京,天安门上的五星红旗,象征民族大团结;四周是麦穗和齿轮,表示工农联盟。

辅导员:我还有个问题要考考大家,我国的国歌是什么

生:《义勇军进行曲》。

辅导员:升国旗时,我们应该怎么做请全体同学起立

三、带领学生学做一颗五角星,贴到地图周围,比一比谁做的精致。

四、小结:

辅导员:有了伟大的祖国,才有我们今天幸福的生活,大家今天我们是祖国的幼苗,明天我们一定会长成参天大树,成为祖国的栋梁!

一份完整的国庆节学校活动方案篇2

国庆将至,我校准备开展“庆国庆,心向党”系列活动,通过活动激发师生们强烈的爱国热情。

活动内容及要求:

一、举办以“颂祖国、话变化”为主题的黑板报比赛。

请各年级各班根据活动主题要求,出一期高质量的主题黑板报!

比赛时间:9月22日至9月28日

评比时间:9月29日中午12:20

评委:学校少先队大队部、四到六年级各班的宣传委员

评比细则:

1、评比表

评委姓名:时间:

评比项目字体内容色彩排版图案

评比内容字迹工整、美观大方切合主题,联系实际鲜艳,引人注目有创意切题,美观

各项总分

评委评分

2、评分统计:

学生评委自己班不打分。去掉最高分,去掉最低分,取平均分。

二、各中队开展“祖国妈妈,我爱您”活动。

时间:下周的班队活动课

各班主任于国庆节前上交相关活动方案。

三、大队部利用红领巾广播,向全体同学讲述了我国国庆节的历史,第一次开国大典的盛况和1949年以来祖国和家乡的巨大变化。

__小学

20__年9月22日

一份完整的国庆节学校活动方案篇3

设计意图

国庆节也是祖国妈妈的生辰,作为祖国妈妈孩子的我们,理应为她庆贺。对于刚入园的小班幼儿来说,他们对于国庆节的意义和故事还不了解,但是,以往他们也曾有过欢度国庆的经历,爸爸妈妈不用上班,一家人开开心心在一起吃东西,看风景,对于小班幼儿来说,欢喜是主题,国庆是主角,所以,今年的小班活动主题可以是“欢欢喜喜庆国庆”。

主题目标

1.初步了解国庆节,知道国庆节是中国母亲的生日,是值得举国同庆的节日。

2.能够与同伴分享国庆节的欢喜之情。

3.通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。

墙面环境

教师制作国庆节特用的墙面布置,尽量以喜庆的大红色为主,让幼儿体验国庆的欢喜之情。

相关区域融合

(1)图书区:制作《我知道的国庆故事》的故事图片,并装订成册。

(2)美工区:投放并制作有关国庆的材料,国旗、国徽、火炬等。

(3)表演区:提供一些布条、纸棒,供幼儿表演舞火龙;提供一些关于国庆节的儿歌、音乐共幼儿表演朗诵。

活动过程

1.在操场举行升国旗仪式

首先,在操场上举行升国旗仪式,奏国歌,引导幼儿学习敬礼。

2.我的国旗真漂亮——美工活动

活动目标:

(1)通过剪裁、绘画、粘贴等手段制作出国旗。

(2)锻炼幼儿的动手能力,体验到成功的快乐。

活动准备:

红黄布条、卡纸、剪刀、塑料棒、胶水等。

活动重点难点:

(1) 了解制作国旗的过程。

(2)熟练掌握制作国旗的过程。

过程:

(1)户外活动的时候,教师要注意引导学生看国旗,引起幼儿对国旗的好奇心,以便美工课上能够顺利导出话题。

(2)充分调动幼儿已有的经验,引导幼儿进行讨论与交流。

国旗是什么颜色的?上面画着什么?是什么形状的等等。

(3)观看老师制作,了解方法。

先让幼儿认识材料和工具,知道使用的方法;然后,观看制作过程,了解制作国旗的过程。

(4)教师指导幼儿进行国旗制作,巡回指导,随时提醒。

(5)请幼儿欣赏自己做的国旗,并与操场上的国旗相比较,谁做的最逼真。

活动延伸:

将幼儿制作的国旗放在展览区,让大家尽情参观。

3.亲子共做一面旗——亲子活动

活动目的:

(1)结合国庆,让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。

(2)提高家长参与的积极性,从而让家长更了解幼儿园的生活。

活动准备:

幼儿与家长共同收集各种碎布,卡纸,胶水等。

过程:

(1) 教师简单介绍家长的来意。

(2) 引出制作内容。

(3) 交代制作过程。

(4)各班家长与幼儿共同制作,教师巡回指导。

(5)平行班交换制作成果,结对玩耍。

(6) 教师简单小结,欢送家长。

一份完整的国庆节学校活动方案篇4

活动主题

红领巾相约中国梦———听党的话,做好少年

活动时间

20__年9月26日——10月9日

活动安排

1、学校集体举行“红领巾相约中国梦———听党的话,做好少年”迎国庆演讲、宣誓大会。以“听党的话,做好少年”为主题,突出爱党爱国爱社会主义的主旋律。

时间:9月30日下午第一节,学生1:30集合。

地点:北教学楼前(体育教师负责场地安排)

屏幕:兰底小学20__国庆节庆祝大会;“红领巾相约中国梦———听党的话,做好少年”;兰底小学“听党的话,做好少年”誓师大会(徐主任协助设置)

音响:1:30前张玉虎老师负责调试好音响设施,孙亚帅老师协助。

主持:广播社团学生(赵京荟老师指导)

节目:少先大队部提前准备学生演讲节目单,确定演讲人选。(刘瑞花负责)

2、各班级举行一次“红领巾相约中国梦———听党的话,做好少年”主题班会。时间:9月30日下午第二节课。

内容:①以爱国主义教育活动和“听党的话,做好少年”、“勿忘国耻圆梦中华”等内容的集体承诺签字活动。要求:签字用纸A3,“勿忘国耻,圆梦中华!”字体格式及版面设计各班级自定,要美观大方,富有教育意义。②集体收看全国少工委办公室、未来网录制的“深入贯彻回信精神”专题访谈视频,组织少先队员开展交流讨论,引导少先队员加深对回信精神和一系列希望和要求的理解,从小做起,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。

(会后各班级将学生签字、班队会照片电子稿等材料报教导处,同时五六年级上报精彩观后感5—6份)

3、“国庆节”教育实践活动

(1)各班级出一期以“欢庆国庆节”为主题的黑板报,要同时体现国庆爱国教育和重阳节尊老教育主题;

(2)各班级每天预铃一歌时间学唱爱国歌曲:高年级《歌唱祖国》、中年级《队歌》、低年级《国歌》

(3)利用国庆节假期,引导学生观看红色影片,参加社会实践活动传播正能量等方式,教育学生从小事做起,以实际行动践行社会主义核心价值观。

一份完整的国庆节学校活动方案篇5

在中秋节、国庆节即将来临之际,为了表达对曾经为教育事业做出贡献的退休教师、辞退教师和正在教学第一线的教职工,优秀教师、教育工作者,体弱多病的教师们的感谢,为表达对品学兼优、家境贫困的学生、留守儿童的关怀,进一步推进学校“温暖工程”建设,经学校行政会研究决定,在全校范围内广泛开展中秋节、国庆节送温暖活动,现将活动方案拟定如下:

一、开展送温暖活动的重要意义

在“两节”到来之际,开展送温暖活动,是学校人文关怀的体现,是全校关心下一代工作委员会的重要任务,是关心少年儿童的重要举措,是弘扬我党优良传统,密切干群联系师生关系的重要途径;是推进“五个校园”建设,促进教育事业可持续、健康、和谐发展的有力保证。为推动学校人文建设起着重要作用。

二、加强领导,组织实施

为加强活动的开展与落实,成立以校长书记为组长,副校长、退休小组组长、德育主任为副主长,教务处主任、总务处主任、少先队大队辅导员为成员的送温暖活动领导小组。由校长亲自带队,组织实施。

三、送温暖活动的重点对象、形式和经费保障

1.重点对象:(1)在职教职工。(2)优秀教师、教育工作者。(3)退休教师、高龄教师、生病教师。(4)辞退教师。(5)品学兼优家庭贫困的儿童、留守儿童,特殊学生、少数民族学生。

2.主要形式:采用走访送温暖到家的形式进行。

3.经费保障:学校利用社会有关人士向学校捐赠的送温暖基金,向参加此次活动的每位儿童送去价值100元的物品。

四、参加送温暖活动人员:

本次活动的人员由校长书记、主任、教师(含班主任)以及退休小组组长参加。

五、开展送温暖活动时间:

20__年9月29日下午

六、切实加强对送温暖活动的组织、宣传与总结

本次送温暖活动首先拟定活动方案,按照活动方案的要求,在送温暖活动中,落实走访对象,由学校工会、退协小组、德育处提供相关人员名单。由支部、工会、退协和少先队大队部进行资料收集并进行宣传。活动结束后,加强对送温暖活动的总结,总结材料于20__年9月29日前交临江镇教管中心汇总。

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