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去线下庆祝的重阳节方案精选

| 徐球

重阳节看到奶奶那双冷露的脚,心中油然升起了一种歉意。以后要经常给奶奶洗脚,让奶奶享乐子孙的快乐。下面给大家分享一些关于去线下庆祝的重阳节方案精选5篇,希望能够对大家有所帮助。

去线下庆祝的重阳节方案精选篇1

一、活动目的

1.这个活动主要是针对特殊的消费群体——老年人。通过举办一些促销活动,如保健品和老年人用品,将增加这个超市的公众形象。

2.通过“义诊”活动、走访敬老院送温暖等活动,提升本超市的社会声誉。

3.通过举办老年人歌舞等活动,增加这个超市的亲和力,让重阳节真正充满人情味。

二、活动时间

20__年10月9日

三、活动主题:

敬老,送温暖,送健康。

四、活动

1.“重阳节”特别奖励(保健酒、保健品、保健食品及其他老年人用品等。)

2.保健品生产商的促销活动

3.健康是福——“义诊”活动(保健品生产商提供)

4.老年人歌舞表演(重阳节晚上开始,在超市外举行。街道提供,20个演员,每人一份礼物)

5.送真情给健康的老人和幸运的老人:

A.60岁以上的人可以获得“一张会员卡和一份礼物”(每天限前50名)。

80岁以上的老人可以得到老年人健康的礼物。

C.10月9日(重阳节)生日的60岁以上老人,可获得一份幸运老人礼物。

五、成本估算:

1.广告费

电视台:10月25日-10月30日,3500元

电视新闻:第一期,__元

Dm:一期,8000元。

晚报:一期,__元。

合计:15500元

2.记者处决费

电视台、日报、晚报记者4名,每人200元起的纪念品。(由制造商提供)

3.演员的礼物在1000元左右。

去线下庆祝的重阳节方案精选篇2

一、活动主题:

重阳节的爱情。

二、活动对象:

五(3)班。

三、活动背景:

今天的孩子是家庭的中心。他们只知道自己是谁,不知道如何去爱别人。感恩教育是从感受父母爷爷奶奶的恩情开始的。孩子从小就应该感恩老人,做一个孝顺的好孩子。一个人只有爱父母爱家庭,长大后才会爱别人爱祖国。

四、活动时间:

20__年__月__日。

五、活动目标:

1.了解重阳节的习俗和民族文化含义。

2.学会感恩,珍惜,欣赏老人。

3.用自己的行动表达对老人的感情,用手,用脑。

4.培养学生尊老爱幼的优良品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

六、活动准备

1.回顾成长过程,体会爷爷奶奶等长辈的艰辛。

2.了解重阳节的由来和意义(查阅收集资料,询问他人等。).实施流程:

(1)收集信息

1.了解中国有哪些传统节日,重点收集重阳节的相关信息。

2.老师向学生推荐与老年人相关的书籍和报纸,学生利用课余时间到图书馆搜集资料,引导他们认真阅读并记下典型故事,以自己的感受为交流做准备。

3.网上收集信息。利用“酷站漫游”提供的网站和关键词,在网上搜索敬老信息,为活动做好充分准备。

(2)观察记忆

1.在教学中充分接触学生的家庭生活。实际上,学生们仔细观察他们祖父和祖母的日常生活,并以他们最喜欢的方式记录他们的观察结果。

2.利用周末,通过“和爷爷奶奶互换角色”,体验老人的生活,真切感受他们的辛苦。

3.引导学生回忆爷爷奶奶平日里为自己做了什么,进一步激发学生对老人的尊敬。

4.了解学生对爷爷奶奶的关心程度。教师有意识地引导学生利用重阳节设计活动方案,用实际行动为爷爷奶奶庆祝节日。

(3)调查访问

为了全面掌握本地区老年人的生活状况,提高学生的尊老意识,教师引导学生分组开展调查、走访、参观等活动。

1.教师指导学生根据调查目的设计调查问卷,进行问卷调查,并统计汇总百分比,交流反思,及时写下调查后的感受。

2.根据调查反馈,确定访谈对象(邻里敬老先进典型),指导学生根据不同的访谈对象设计相应的问题进行访谈,做好记录,认真写好访谈日记。

3.每个小组到社区寻找自己的长期客户,周末组织走访,打扫卫生,和老人聊天,聊他们的日常生活,了解彼此的情况,深入开展体验活动。

去线下庆祝的重阳节方案精选篇3

随着社会老年化发展趋势的加快,在传统佳节“重阳节”和第x个老人节到来之际,街道社区举办第二届“相约古渡欢度重阳”系列活动,利用社区内独特的资源优势,组织社区老年居民、社会各阶层的老年同志,开展以“登高健身、赏菊怡情,看古城促发展、记美景传文化”,表彰一批热心支持社区工作和社会公益事业的健康老人,为主要内容的活动。旨在激发社区居民敬老爱老,热爱家乡促发展的政治热情。

一、活动时间:

九月初九

二、活动地点:

大戏台、公园

三、活动内容:

徒步登上云台山,赏菊怡情看美景,相约古渡吟诗作画。欢度重阳看大摄影作画留记忆(以从老年人的视角把古城的变迁与发展,通过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来变化的感慨)。以上活动中,摄影、书画、诗词创作,主办方将邀请我市的专家学者进行评比并颁奖。表彰10名热心支持社区工作,积极参与社会公益事业的健康老人。

四、参加人员:

社区老年代表、社会各阶层的老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗词爱好者。(参加登高活动的年龄:50-70之间且身体健康者,70岁以上必须有家属或有组织上的陪同方可参加)

五、主办单位

六、具体活动:

1、登高:26日下午1:30在公园门口集中从东路口往山顶走,一路上参加的老人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的变迁,参与人员须在四天内。

2、表彰:下午3:20在在__大戏台前的广场,有冠名单位的领导,来社区参与活动的各单位领导,向获十佳“社区文明健康老人”的老同志颁发荣誉证书。

3、看大戏:下午3:30开始在__大戏台,由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目

七、参与单位:市第二干休所,市、区老干部局,市、区老龄委,市外事办公室,市文明办、市退管中心、区委组织部、区总工会。

去线下庆祝的重阳节方案精选篇4

为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,在全社会营造关爱、帮助老年人的良好氛围,促进社会主义精神文明建设,推动和谐社会、和谐校园建设。值此阳光明媚、秋高气爽和我国传统的“老人节”来临之际,学校党支部和工会组织退休教师“重阳节”活动。

一、活动主题

九九重阳节,浓浓敬老情。

二、活动时间

20__年10月25日。

三、活动地点

中心小学。

四、活动对象

全学区小学退休教职工。

五、活动项目

保龄球、端乒乓球、抛球进筐、筷夹弹珠

六、活动流程

1、领导致词。

2、开展游戏。

(1)保龄球。

游戏规则:参赛队员分别排队站在起点处,在裁判发出开始指令后,从起点往前方扔出皮球,以击倒瓶子数最多者获胜。

(2)端乒乓球。

游戏规则:参赛队员分别排队站在起点处,在裁判发出开始指令后,从起点走(跑)到折点,再回到起点,用时最短者获胜。

(3)抛球进筐。

游戏规则:游戏规则:在固定距离内,投10球,进球数多者获胜。

(4)筷夹弹珠。

游戏规则:参赛队员在规定时间内,用筷子往篮子里夹弹珠,以数量最多者获胜。

3、颁发纪念品及奖品。

4、合影留念。

5、活动后聚餐。

6、送老教师回家,活动结束。

去线下庆祝的重阳节方案精选篇5

活动时间:20__年10月21日(星期三)下午2:30

活动地点:幼儿园内操场

活动对象:幼儿、爷爷奶奶、爸爸妈妈、外公外婆、老师

活动准备:

背景音乐准备:

1.气球。

2.提前邀约爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动。

3.重阳节背景图挂在幼儿园操场上。

4.国旗、小棋手的衣服、弟子规服装。

5.教师当天穿国学的服装。

活动目标:

1.初步知道重阳节的基本习俗,和爷爷奶奶、外公外婆一起欢度节日。

2.激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。

活动过程:

(一)欢迎词

(二)会场要求

(三)升旗仪式

(四)介绍重阳节

1.老师引出重阳节主题

师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶、外公外婆的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶、外公外婆请到我们幼儿园里老过节了,开心吗?

2.邀请爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节

师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?

我们的爷爷奶奶、外公外婆本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?师生共同邀请部分爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节的来历和风俗。注:假如不够详细,老师可补充介绍。

(五)幼儿表演环节

幼儿表演《弟子规》背诵

(六)教师表演《教师礼仪》

(七)家长例行礼仪(请小朋友帮爷爷奶奶带胸花,爸爸妈妈帮爷爷奶奶敬茶)

(八)家长分享孝亲例行感受

结束活动(背景音乐《感恩的心》)教师表演!

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