学校优秀的教学过程方案大全
科学的教学活动方案从课文的表达特点入手，即怎么写的角度，高度关注体验，凭借语言想象画面，还原场景，进入情境。下面给大家分享一些关于学校优秀的教学过程方案大全5篇，希望能够对大家有所帮助。
学校优秀的教学过程方案大全篇1
一、主题及目的：
主题：踏歌起舞，激扬青春
目的：丰富校园生活、陶冶师生情操。
二、地点及时间
地点：足球场舞台时间：20__年12月29日19：30—22：00(暂定)
三、组委：
组长：覃__
组员：
黄旭文梁琳唐健梅
四、晚会人员安排：
职员：策划：梁延雄黄旭文唐健梅梁琳
导演：黄旭文电源、灯光：严强志杨永胜覃炳志
音乐编辑：黄旭文
音源播放：赵云云调音：梁琳
统分：李苏琼摄像：李益辉黄旭文
演出调度：覃舒节目总监：黄旭文
舞台设计：梁琳黄旭文颁奖：梁延雄
布景、场地：梁延雄覃舒梁琳团委、学生会成员
后勤保障：李益辉
评委：唐健梅陈柏全骆海珠蒋雁容覃秀敏韦靖杨美燕
主持人：待定
五、安保工作：校警、学校治安巡逻队
六、晚会安排
1、开场(领导、嘉宾、师生入座)
2、主持人开场白，介绍嘉宾
3、校长致词
4、文艺表演
5、公布获奖情况及发奖
七、节目内容与形式及质量要求
1、形式不限，可单人或团组表演，节目类型包括民族舞蹈/现代舞蹈、演唱、相声小品、配乐朗诵、才艺表演等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、幽默、优美、意义深刻等不同风格。
2、具体的节目编排由图音教师负责。所有节目需提前排练，经过节目策划组审核之后，合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会晚会策划组决定。
3、节目来源：
1)各科组教师准备一个节目参演，形式不限，内容健康向上;
2)各班学生出一个节目，形式不限，内容健康向上。
3)演唱、相声小品、朗诵、才艺表演节目全校择优选演;
4、质量要求：
1)各节目表演时间原则上不超过5分钟。
2)小品相声类节目原则上到节目组或音乐老师处选剧本排演，如确需要自编或自选剧本，则必须先经审核后才能排演。
3)班主任要严把节目质量关，严禁有违背中学生行为规范的言行举止及不健康内容出现节目中。
八、评奖名额。
学校优秀的教学过程方案大全篇2
一、活动目标：
1。让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
2。给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
3。通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
二、时间：
20__年10月20日(星期六)上午9∶00——11：00
三、地点：__公园
四、活动人员：
幼儿班全体幼儿、家长、老师
五、活动准备：
1、按年龄组策划游戏
2、扩音器、哨子及游戏材料
3、小礼物人手一份
4、照相
5、少量食物
六、活动安排：
1、小班亲子游戏：
(1)亲子赛跑
(2)气球接力赛
(3)彩带舞
(4)小乌龟爬爬爬
2、中班亲子游戏：
(1)传球接力赛
(2)赶小猪
(3)老牛吃嫩草
(4)袋鼠跳
3、大班亲子游戏：
(1)跳长绳
(2)拔河
(3)运球
(4)金鸡独立
4、分享食物
5、自由活动
学校优秀的教学过程方案大全篇3
一、指导思想：
现代社会的家庭教育，是指家庭环境、家庭气氛、家庭风尚给予孩子的熏陶和教养。家庭教育在引导孩子掌握基本生活技能方面，形成良好的社会行为规范、道德情操方面，指导孩子确立生活目标，形成个人理想、志趣方面起着重要起着重要作用。通过家庭教育能引导受教育者逐渐地懂得现实生活的意义，发展他们的各种正当兴趣和爱好。家庭教育在培养社会角色过程中也具有独特的作用。一方面，家庭通过影响受教育者的志趣、理想抱负、职业选择等途径，使他们在以后的社会生活中选择和充任一定的社会角色;另一方面，家庭又为孩子扮演多重社会角色提供了实践的舞台。为进一步加强学校、家长、社会三结合教育网络，动员社会各界尤其是学生家长与学校和老师密切配合，强化学校管理，提高办学水平，学校建立家长学校，具体活动方案如下：
二、活动准备：
1、做好学生家长摸底登记工作。开学初学校对学生家庭情况作调查，调查学生家庭自然情况，是否单亲。父母的工作单位，父母学历情况等。学校把学生家庭的调查情况做了统计，掌握学生家庭的第一手材料，班主任也了解学生家庭自然情况，采取不同的方法帮助、教育学生。
2、学校建立“家长学校”组织体系
明确家长委员会成员的条件：
(1)、家长委员会成员由在校学生中关心孩子成长，热心教育，热情支持学校工作的家长组成。
(2)、家长委员会成员由学校提出建议，学生家长自荐、班主任老师审核后报学校通过后产生。
(3)、学校家长委员会成员同时兼任班级家长委员会主任。
(4)、家长委员会成员的推举工作原则上每年进行一次。
根据自荐班级讨论确定班级家长委员会成员共5名，其中包括家长委员会成员4名，家长委员会主任1名。学校家长委员会由班级家长委员会主任组成，并吸收社区主任、社会实践基地领导组成第七中学家长委员会。班级家长委员会成员共80名。校级家长委员会成员共18名，其中主任1名、副主任3名。
3、制定家长学校一系列计划
家长委员会的权利：
(1)、有权获知学校的办学目标和工作计划，有权提出自己的相应意见。
(2)、有权对学校的教育教学工作和日常管理提出意见和合理化建议，学校应该在合理期限内答复。
(3)、有权作为其它家长的代言人，对学校工作及教职员工给予监督和评议，向学校反馈家长的意见和要求，学校应该在合理期限内答复。
(4)、在本家长委员会换届时，有推举和被推举权。
(5)、有权对委员会工作进行监督。
家长委员会的义务：
(1)、理解学校的办学理念、发展目标和培养目标，与学校同心协力培养孩子。
(2)、积极参与、配合学校举行的重大教育活动。协助学校加强科学管理。
(3)、有义务听取和反映家长们所关注的问题。协调家校联系，促进家校的相互了解和交流。向家长公开个人联系电话，接受他们的咨询和求助。
(4)、有义务完成委员会布置的工作。
(5)、有义务主动为学校的公益建设和事业发展提供精神或物力上的帮助和支持，发动家长共同解决办学中的困难。
家长委员会的职责：
(1)、与学校紧密协作，发动家长配合学校做好各项教育工作，积极参与社区教育，做好学生的保护工作，关心学生的课余生活，热心支持学生参加一些力所能级的社会实践，为学校开设社会实践活动提供方便。
(2)、动员所有家长积极学习家庭教育知识，参与学校组织的家长活动和家长培训，指导学生家长开展家庭教育，协助学校做好学生思想工作，为学生全面发展营造良好的家庭环境。
(3)、与研讨学校发展中的重点问题，协同学校提高办学质量，从物质
和精神上积极支持学校改善办学条件，为促进学校的教育改革，提高学校的声誉而努力。
(4)、归纳家长们所反映的问题，将有关意见和建议及时提供给学校。
家长委员会参与学校教育教学工作
家长委员会成员可随时到学校听教师上课，对教师的上课情况反馈。
作好班主任、具体负责的主任、分管校长、家长代表的沟通了解工作，有利于家长学校工作的开展。
三、活动时间：
学校家长委员会集体组织活动是开学初、学期末共2次。起它时间家长委员会成员可随时到学校了解和提出学校工作的情况和意见。班级家长委员会每学期组织2次。主要了解各班级学生的具体情况。
四、活动步骤及内容：
1、开学初组织学生家长的培训，主要内容:
(1)介绍学校家长委员会的主任、副主任及成员，宣讲家长委员会的章程，
(2)组织家长委员会成员研究教育学生的方法。
2、组织学校家长委员会会议，通报学校教学工作计划，学生课程安排，学校对教师、学生的综合评价，搞好学校开放日活动，推行家长进课堂制，家长参加教师教研活动，和学生一起走进新课程。提倡开展书香家庭活动，提倡开展和谐校园、和谐家庭活动，为学生提供良好的学习生活环境。每学期召开一次典型家长如何教育好子女经验介绍。
3、学校召开家长会，组织家长和学生共同参与开好家长会。
4、家长学校走进社区，和社区一起开展活动，培养学生的公德意识、环境意识，以及对社会的责任感。
学校优秀的教学过程方案大全篇4
为了迎接市长莅临我校参观指导工作，展示我校师生风采，使本次活动达到预期目标，特制定本方案。望各相关领导和老师各司其职，按方案要求将各项工作高标准、高质量，落实到位。
一、 学校简介
珠海市金湾区景山实验学校是由企业家彭珊女士和侯宪冬先生共同投资5000余万元创办的一所集小学和初中教育为一体的九年制学校。学校占地面积44000㎡，建筑面积14000㎡，中小学生1500多人，有34个教学班，专任教师70多人，教师学历达标率100%。教学设备齐全，理、化、生实验室，图书阅览室、计算机教室、电子阅览室、综合活动室、音乐室、舞蹈室、美术画室、各种器材室、校医室、心理咨询室、档案资料室、阶梯教室，所有教室都安装了多媒体教学设备。 300米环形运动场，足球场，两个硬化篮球场、排球场、羽毛球场、乒乓球训练地，千人用餐的餐厅，教师和学生公寓，生物种植园。学校依靠强大的集团办学优势，整合优质教育资源，实行专家治校，推行科学化管理，从事潜能开发，实施素质教育，凸显办学特色。以成熟和完善的姿态傲立于民办学校教育的潮头。成为珠海市一级学校，珠海市绿色学校。
二、 组织安排
成立迎接市长参观活动组织领导小组，统筹协调各方面工作。
组长：艾校长 组员：各行政
各组员分工：
范主任，负责活动总体方案的制定与策划，督促各部的具体工作落实，初中大课间的强化训练 活动过程中学生总体的安排及紧急情况的处置;
练主任，负责小学部高段各项相关工作的具体落实，活动过程协助校长的领导接待与解说工作;
李主任：负责小学部低段各项相关工作的具体落实，小学大课间的强化训练，活动全程的场地布置与后勤保障;
何主任：负责初中部各项相关工作的具体落实，初中大课间的强化训练。
梁宝瑜老师：全面负责文艺汇报演出节目的排练与各节目内容质量的把关，以及有关文艺汇演的其他工作的统筹与协调。
三、 相关人员安排：
接待组：练主任、何主任、辛宏等 保安组：范主任、门卫等
摄影组：李主任、张文思等 广播组：梁宝瑜、梁壬爱等
四、活动安排：
(一)市长等领导参观校园，观看校园文化
(负责人：艾校长，讲解人：练主任)
(二)展示内容及顺序安排
第一方面：大课间展示
时间：待定
要求：高质量、高标准展示我校小学和初中大课间的风采
内容：
1、小学大课间，按平时程序进行。现场总指挥：梁宝瑜
训练安排：各班主任利用课余时间，训练本班学生的大课间活动内容。做到精神饱满、服装统一(校服)、跑步整齐划一，口号响亮，做操动作统一有力，气势昂扬。
2、初中大课间内容：现场总指挥：王秋月 范主任
A 学部、领导日常训话(何主任或范主任)
B 跑操三圈
跑操要求：
1、各班队型整齐、两两相对、精神饱满、口号响亮
2、班主任分散到跑道周边督促各班学生情况
C 体育老师各班集中小结，有序退场。
训练安排：22号适时安排住校生在初中部展示跑操(提前作好训练)，其他各班以此为标准，各班主任自行安排时间高标准训练，(这一阶段体育课体育老师以大课间跑操训练为主要内容)。初中部适时组织各班大课间跑操验收
第二方面：校车演练展示
校车演练指挥：李主任、梁壬爱
展示准备：演练总指挥校门口就位，各班学生在班主任指挥下，在班上就坐准备、跟车老师各车停车位置就位。
正式展示：
第一次车
1、各车到达指定位置后，校车演练指挥，发布第一口令：“一号一次车到位，一号二次车到位、一号三次车到位，请各一次车同学到指定位置坐车”
2、各班班主任听到第一口令后，本班坐一次车的同学在本班门口排队，背上书包，到架空层指定位置候车
3、各点名老师，指挥本次车同学排队、点名、上车。
4、所有学生上车后，点名老师与跟车老师交接学生，并签字确认。
5、一、二、三号车集资开车，将学生送至五号楼梯口附近，学生下车后，走五号楼梯回到各自教室。(各楼层安排二个老师，人员待定，其任务是负责督促经过本楼层的学生有序回班或下楼)
6、校车回到起始位置
第二次车
1 次车陆续离开时，发布第二次口令“某号某次车到位，()请坐某号某次车的同学到指定位置候车”
2—6号程序同第一次车。
第三次车
1 第一次车陆续离开时，发布第三次口令“某号某次车到位，请坐某号某次车的同学到指定位置候车”
2—6号程序同第一次车
第三方面：文艺汇报演出展示
一、节目负责人：梁宝瑜
要求：精选精练，展现我们学校学生良好的精神风貌。
节目选择时间：5月23日
节目彩排时间：待定
二、现场其他各项安排
1、主持人：谭永欣、李承豪(梁宝瑜训练)
2、化妆组：各节目负责教师及综合科组、英语组教师
(节目小演员于5月30日早晨7:30到校，开始化妆。)
3、班级区域划分：潘华超
4、后台节目协调、催场：梁壬爱、宋雅丽
5、台前道具：陈德美、陈佳佳及大队部干部
6、音响：李占付
7、摄影：张文思 摄像：张文思
8、横幅、背景：李占付
横幅：景山实验学校__年“庆六一”文艺汇演(学校门口)
第四方面：校园班级文展示
展示内容及要求：
一、展示走廊文化
1、校门口宣传栏：手足口病宣传(李主任负责)
2将教学楼各处走廊宣传栏进行检查，损坏的要及时修复(各部部长)
3损坏的宣传标语等要及时更新拆换
4学生手工作品展 (练主任负责)
二、教室文化布置
1 各班高标准办一期以六一为主题目的黑板报，初中以安全为主题。
(班主任要高度重视，美术老师负责帮助班主任设计版面，画高质量的板图等)
2 各班高标准升级各班的文化布置，不完善的要及时更新。
3 各班景山故事展示牌
学校优秀的教学过程方案大全篇5
一、活动目的
1、结合“民族精神代代传”活动，号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲，让队员们在歌声中体验民族精神，增强民族自豪感。
2、通过歌唱形式，陶冶学生情操，丰富学生课余生活，给学生提供展现才华的舞台。
3、通过活动，在全校范围内渲染节日气氛，在活泼、愉悦的.氛围中传递新年的祝福和欢乐。
二、活动对象
__全体学生
三、比赛形式
以班级为单位参加合唱比赛。
四、活动时间
20__年__月__日(暂定)
五、活动要求
1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校提供备选歌曲)，选唱曲由班主任自由选择，要求全员参与。
2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织，副班主任老师配合。
3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带，也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。(磁带倒好)。
4、各年级利用课余时间自行组织练习，力争以的状态展现本年级的精神风貌。
5、服装统一，编排有特色。
6、指挥需由本年级同学担任。
六、活动评委
合唱评委：全校老师
七、奖励办法
本次比赛设一等奖(x名)、二等奖(x名)、三等奖(x名)
八、场地安排
学校操场
附：合唱评分标准：
1、音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧)x分;
2、指挥x分;
3、演员出入场精神面貌__分;
4、演出服装统一整洁x分;
5、伴奏x分。