2022最佳亲子互动圣诞节活动模板5篇

岁月的种种尘封，不减思念的用心用功，生活处处轻松，给你最美的快乐陪同，圣诞快乐无穷。下面给大家分享一些关于2022最佳亲子互动圣诞节活动模板范文5篇，希望能够对大家有所帮助。

2022最佳亲子互动圣诞节活动模板范文篇1

准备一系列的圣诞节的游戏和表演节目，可以让幼儿了解有关圣诞节风趣幽默的神话传说、美丽的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物，这一切都让每个孩子无尽神往。

1、让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。

2、给幼儿讲述圣诞节的来历，通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。

3、能够和同伴共同分享节日的快乐。

2.活动准备

1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“MerryChristmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。

2、请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。

3、制作视频各国圣诞节习俗。

3.活动过程

英语活动：圣诞快乐。

结合圣诞节进行游戏活动《merrychristmas》

教师将活动室布置成欢庆新年的`样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merryChristmas的练习;句子Iwant的练习;还学唱了新歌：《happynewyear》，活动很自然也很有意义。

教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：merrychristmas!

教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公：christmasoldmen，圣诞树：christmastree等饰物的发音。

游戏：whatisit?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。

带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。MerryChristmas!

亲子活动：给老师的圣诞卡

1、提出主题，引导幼儿进行讨论

师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。

(1)老师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。

(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。

2、让幼儿相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?

3、提出制作时的要求：

(1)先设计好再进行制作，大胆使用各种材料。

(2)使用工具、材料时注意安全。

4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡。

(1)教师全面观察巡视、适时给予帮助。

(2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。

5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。

圣诞老人出场

圣诞老人敲门

教师：小朋友们听，敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?Whoisit?

圣诞老人：IamSantaClaus!

教师：哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?Pleasecomein!

圣诞老人：I’mcoming!MerryChristmas!，children!

幼儿：MerryChristmas，SantaClaus!

2022最佳亲子互动圣诞节活动模板范文篇2

圣诞party

准备：幼儿自制的各种小动物面具，给小朋友们的礼物。

1、在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一起来狂欢吧!”孩子们齐声唱起圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。

2、圣诞老人给小朋友分发礼物。

4.备选游戏

1、占圈

让一名家长和幼儿为一组，邀请10组家庭，听音乐围圈跑，音乐停止时家长和幼儿共同站到一个圈内，占到圈的家庭可继续参加比赛，每次淘汰两组，最后两组到老师处读出相应年龄段的英语单词。能正确说出英语单词内容者可得奖励，

2、水果蹲

把小朋友分成六个小组，每小组为一种水果，一种水果蹲完了后，这组的小朋友必须在第一时间内说出下一种水果的名字，并且不能重复，重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。

3、贴鼻子

家长站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，听家长指挥，穿过障碍物，贴准家长的鼻子为胜，在规定时间内完成者获奖励。

5.尾声

彩灯闪烁，在《铃儿响叮当》的背景音乐声中，孩子们围着圣诞树把最美好的祝福送给了自己的亲人，当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌唱：“亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了，又一年过去了，我们长大了，你们的呵护伴我们成长，今天我要说一声，谢谢你们啦!”

最后：___X幼儿园全体员工祝家长和小朋友们，圣诞节快乐!

2022最佳亲子互动圣诞节活动模板范文篇3

游戏意图：

将游戏纳入有目的、有计划的教育活动，为幼儿提供一个丰富的活动和游戏环境，放飞幼儿的天性，让幼儿健康成长。

游戏名称：

快乐巴士

游戏年龄：

19个月以上。

游戏目的：

1.让宝宝感知音乐的韵律，体验在音乐中玩儿的快乐。

2.锻炼宝宝腿部大肌肉的能力。

游戏准备：

背景音乐《快乐巴士》

游戏步骤：

1.在宝贝安静的时候放音乐《快乐巴士》，吸引宝宝注意力。

2.妈妈和宝宝一起哼唱快乐巴士，妈妈跟着音乐做动作，吸引宝宝注意，激发宝宝兴趣，跟着妈妈一起做简单的动作。

3.妈妈引导宝宝向上跳着做新的动作，并让宝宝脱离妈妈的指挥自己做动作。

温馨提示：

做游戏前父母一定要在宝宝安静的情况下，开始放音乐，并跟着音乐引起宝宝注意和兴趣，动作不要太激烈，能锻炼到腿部大肌肉发展即可。

2022最佳亲子互动圣诞节活动模板范文篇4

活动时间：20___年12月25日

活动地点：大班教室

活动目标：

1.让幼儿了解圣诞节是西方国家的重要节日。

2.通过亲子活动，增加节日气氛，为幼儿留下幸福的.回忆。

3.通过游戏活动，增强幼儿的体质，提高身体灵活性。

参加人员：全体幼儿及幼儿家长。

活动流程：

一、班主任致词：

各位家长，可爱的宝贝们：今天，是12月25日，是西方国家的重要节日：圣诞节。圣诞节在欧美国家已经成为公共假日，有点类似中国的春节，是举家团圆的日子。在圣诞节里，有分发礼物的圣诞老人，有翠绿的圣诞树，有充满祝福的圣诞卡。今天，我们在这里也庆祝圣诞节，同时迎接即将到来的20___年。祝各位家长和宝贝们圣诞节快乐，新年好运。

今天的活动一共安排了八个项目：1.缠毛线。2.夹球。3.蹲蹲乐。4.小脚踩大脚接力。5.揪尾巴。6.贴鼻子。7.抢椅子。8.表演《爵士进行曲》。

由于班级孩子比较多，时间有限，所以幼儿不能参加全部的活动。但是第一项缠毛线活动是全体幼儿及家长参加的。今天的活动，每项都是前三名获奖，奖品是儿童小玩具一个。我和吕老师轮流负责组织活动，张老师负责摄影。活动结束，幼儿园会给每个幼儿送上一份圣诞礼物。下面活动开始!

二、游戏活动

(一)、缠毛线

郝老师：活动规则是：每个家庭发一逛毛线，幼儿负责抻线，家长缠线成团，先缠完不散为胜。前三个家庭获奖。发线后先把毛线抻好，抓住线头即可，不可以绕圈。听我开始口令再开始。

(二)、夹球(亲子)

方法：用线棒将球夹到盆里，限定1分钟，多者为胜。

规则：1.不准用手拿。2、掉到地上的不算。3、别人不许帮忙。

参加的小朋友：

1.孙艺飞何苗宋雅欣孟钰

2.潘艺凡房勃宇江泽昊杨震

(三)、蹲蹲乐(幼儿)

方法：幼儿手拿图片，站成圆圈，边蹲边说“___蹲，___蹲，___蹲完___蹲”，然后被叫到的小朋友接着说。

规则：

1、以自己手中小动物的名字为准。

2、接力的小朋友要快接。

参加的小朋友：柴雅茜柳雨欣李佳莹刘展硕岳欣燃

石淼孙佳菊徐乐张志恒常赢月

(四)、小脚踩大脚接力(亲子)

郝老师：这项活动一共有12个家庭参加。活动内容类似4x1接力赛，只是我们接力是3x1,也就是每一组要三个家庭接力。孩子脚踩在大人脚上，孩子手里拿着海洋球。走到第二组对应家庭面前，把球交到对方家庭孩子手里。第二组家庭再走到对面，把球交到第三组家庭孩子的手里。第三组家庭走到终点，放下手里的球，拿起桌子上的手串铃摇晃一下，活动结束。这次活动每次出发四个家庭，先到终点那组家庭获胜。

参加的小朋友：

1、孙艺飞何苗孟钰

2、宋雅欣潘艺凡杨震

3、房勃宇兰晶雨徐乐

4、江泽昊周勃雯柳雨欣

(五)、揪尾巴

郝老师：每个幼儿身后夹上一条尾巴，站好。哨音开始以后，幼儿要努力去把别人的尾巴揪下来，而又不让别人揪到自己的尾巴。被揪掉尾巴的被淘汰，直到剩下最后三人获胜。

参加的小朋友：兰晶雨周思妍徐乐周勃雯李佳莹柳雨欣齐佳宏石淼

(六)、贴鼻子(亲子)

方法：家长蒙住双眼，根据幼儿口令贴鼻子，取最准的前三名，限时1分钟。

规则：

1、小朋友可用口令跟在家长身边。

2、小朋友不可以领着家长到黑板前面。

参加的小朋友：齐佳宏钟佳慧孙佳菊潘欣妍张志恒岳欣燃

(七)、抢椅子。(幼儿)

郝：一共有8个小朋友，却只有7把椅子。铃声开始以后，幼儿围着椅子转圈走。铃声快就快走，铃声慢就慢走。铃声一停，大家就去坐椅子，一个小朋友一把椅子。没坐到椅子的小朋友被淘汰。下一次7个小朋友6把椅子，每次淘汰一名小朋友，撤掉一把椅子，一直到剩下最后三个小朋友为胜。

参加的小朋友：

周勃雯、常赢月、柴雅茜、刘展硕、钟佳慧、潘欣妍、周思妍、兰晶雨

(八)、全体幼儿表演《爵士进行曲》

三、活动总结，发奖品

(一)、发各项奖品。

(二)小结，假期安排。

2022最佳亲子互动圣诞节活动模板范文篇5

活动目标：

1、了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。

2、通过游戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。

活动过程：

一、活动导入

1、聆听节奏乐《铃儿响叮当》。

2、请幼儿相互交流自己过圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。

3、欣赏PPT《圣诞节的由来》，介绍圣诞节的由来。

二、游戏：你我同乐

1、雪花飞飞

2、圣诞老人送礼物

3、灌篮高手

4、蹲蹲乐

5、猴子卖桃

三、表演节目

1、圣诞节来了，我们准备了许多好看的节目，一起看看吧!

2、幼儿表演童话节目。

四、祝福送给好朋友

1、圣诞节来了，你想和谁分享这个节日呢?

2、每人拿一件小礼物，送给好朋友，说句好听的话。

3、和朋友将圣诞礼物挂在大大的圣诞树上。