庆祝教师节的活动团建计划5篇
师恩重如山,学生不敢忘,做人您榜样,困难打不到,教师节日到,团建活动快乐起来。下面给大家分享一些关于庆祝教师节的活动团建计划范文5篇,希望能够对大家有所帮助。
庆祝教师节的活动团建计划范文篇1
一、活动宗旨:
春节将至,为增添节日气氛,表达对广大市民最诚挚的节日祝福。
二、活动时间:
20___年1月23日
三、参加人员:
部分行政、老师以及30名书法兴趣小组的学生。
四、活动场地:
__公园门口
五、工作安排:
1、当日早晨8:30,由工人、美术教师和体育教师负责布置22张书画桌,清理现场工作。邵主任负责,廖济元师傅、宋昔峰、张英辉、赖启晟、谢康忽老师协助;
2、吴__副主任负责组织少先大队12名学生参加义写春联活动的礼仪;
3、李__老师负责音响;
4、黄__主任负责安排老师和学生的中午用餐;
5、古__副主任负责安排摄像、照相人员;
6、王__副主任负责宣传工作;
7、陈__副主任负责组织师生进行义写春联活动,联系__公园用电,制作标语,内容:“__中心小学2017年度师生为市民义写春联活动”的充气拱门,以及展板背景喷绘;
8、在此活动之日,希望各位老师踊跃参加这项活动。
庆祝教师节的活动团建计划范文篇2
为全面贯彻“建设美丽和谐校园、打造幸福优秀团队、培养阳光全面学生”的办学理念,丰富我校教职工文体生活,进一步增强集体凝聚力,经校党委、校长室研究,于四月下旬开展迎“五一”教职工体育竞赛活动。为确保活动顺利进行,特制定本方案。
一、组委会
主任:
副主任:
成员:
组委会下设办公室,办公室设在工会。
二、竞赛项目
1.男子篮球赛
2.乒乓球团体赛
三、参赛队伍
1.本次比赛,设高一、高二、高三和行政代表队。男子篮球赛各代表队由领队1人、教练1人和10名队员组成。乒乓球团体赛各代表队由领队1人、教练1人和5名队员(4男1女)组成。
2.参赛队员产生。行政代表队在校长室、各职能处室主任中产生,也可在年级部组队后的其他符合兼报条件的中层副职中选拨部分队员。年级部代表队一律在年级部任课教师中产生。
注意事项:
(1)比赛项目,所有队员不得兼报;
(2)男子篮球赛领队、教练可以参加比赛;乒乓球团体赛领队、教练不参加比赛;
(3)体育教师不参加比赛,但需服从组委会安排担任比赛的工作人员。
3.领队、教练名单:
行政代表队:领队:时良兵;教练:吴海港
高一代表队:领队:季克高;教练:王建祥
高二代表队:领队:张志胜;教练:陈仕功
高三代表队:领队:周业虎;教练:顾培文
教练职责:负责各队组队、报名、训练、参赛、比赛等事务。
四、竞赛规则
1.男子篮球赛
(1)比赛规则:采用单循环赛制,参照国际篮球竞赛规则。
(2)比赛排名:代表队赛前两天抽签确定比赛顺序,每胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分,积分多的排名靠前,若两队积分相同,则以双方胜负排名,若两队以上积分相同,则按照得失分率排名。
2.乒乓球团体赛
(1)比赛规则:比赛采用单循环赛制。每场比赛,男对男、女对女打满5场比赛,男、女出场顺序由各队教练员现场填写,单场比赛采用三局两胜制。
(2)比赛排名:代表队赛前两天抽签确定比赛顺序,每胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分,积分多的排名靠前,若两队积分相同,则以双方胜负排名,若两队以上积分相同,则按照全队在比赛中丢失的局数排名,若再相同,则按照全队在比赛中的局分排名。
五、比赛安排
1.活动办公室
负责人:季克高
成员:林云峰(负责报名登记、赛前抽签、篮球比赛组织等)、董高红(负责整个活动组织协调工作等)、朱总司令祥(负责竞赛秩序册编发、乒乓球比赛组织等)黄欣风、马磊、吴清鸿
2.报名时间、地点
报名时间:从《方案》公布之日起,截至4月15日(星期三)下午17:00,由各队教练到工会办公室报名。
报名地点:工会办公室(综合楼601室)。
3.比赛时间、地点
男子篮球赛:4月27日(星期一)~4月29日(星期三)下午16:00开始,在校篮球场比赛(具体比赛时间及比赛场次在比赛前两天根据抽签确定)。
乒乓球比赛:4月28日(星期二)~4月30日(星期四)下午16:00开始,在综合楼六层教职工活动室一、二比赛(具体比赛时间及比赛场次赛前两天根据抽签确定)。
六、奖励办法
本次两项比赛,分设一、二、三等奖。各队按照单循环赛积分规则进行积分。单项得分之和为该队总分,按总分排定各队总名次。
七、活动要求
1.所有工会委员要积极参与本次活动,认真做好宣传发动和组织协调等各项准备工作,体育教研组长和相关工作人员要细化活动方案,定岗定人,强化责任落实,按照序时进度,确保各项赛事如期、顺利进行。
2.各相关部门要认真、按时做好参赛组织工作。工作人员要控制好活动的程序和场面,所有参赛队员要服从裁判。
3.本次比赛各项赛事的规则说明如有不尽之处,由活动组委会负责解释。
庆祝教师节的活动团建计划范文篇3
一、活动目的':
1、通过活动,让学生充分发挥自己的主体作用,成为活动的主人。
2、通过活动加强学生与教师、家长与孩子之间的情感沟通,触动学生的心灵,让学生了解老师的可亲可爱之处,从而对老师、家人、朋友、社会怀有一颗感恩的心。
3、让学生初步体会到爱是一种责任,培养学生对家庭、学校、社会的责任心。
二、活动时间:
20___年9月10日上午8:30——9:20
三、活动地点:
左家庄二小操场
四、活动来宾:
部分退休教师、部分学生家长、社区领导、全体学生、教师及共建学校师生代表(安民小学)
五、活动设计:
(一)前期活动
1、“今天我留学”:开学典礼上公布到安民学校留学的学生名单(5年级每班10人),校长提留学寄语,发留学证件。
2、展板呈现感恩为主题的绘画。
3、感恩树:学校设立感恩树,学生、家长和教师都可以将自己内心的感恩之情写在卡片上挂到感恩树上。(主题:带着一颗感恩的心走进幸福乐园)
4、家长信:感恩的故事汇编。
5、了解教师:每班分几位教师,现场为老师送祝福。(提前不让全体教师知道)
6、各班剪红色纸屑,放到心形的盒子中。(统一发红色皱纹纸,规定纸屑、盒子大小,事先不告诉用途)
(二)现场活动
1、带动唱:《感恩的心》——全校师生
2、介绍领导来宾
(三)活动延伸
1、我为伙伴做件事:手拉后小伙伴在留学期间相互为对方做件事。
2、“礼诚善”观察员:关爱社会,从我做起。
庆祝教师节的活动团建计划范文篇4
一、活动背景:
为了活跃校园文化氛围,引导广大女性更多的关注自身的道德修养,文化内涵,心理健康,独立意识等综合素质的提升,彰显学校女教师风采,让女性的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞,“妇女节”是以关怀学校女教师,增进交流的主旨,加强女性的自信心,全面拓展女性各方面的素质,不断突破、创新,力求挖掘出新的亮点,为校园注入动感的新鲜活力,特此举办此活动。
二、活动目的:
三八妇女节是世界的传统节日,也是广大妇女的节日,为了体现文港小学对女教师的特别关爱,同时丰富大家的业余文化生活,特举办此次活动,同时将庆祝活动与加强妇女思想教育,创先争优活动紧密结合,激励广大妇女满怀热情投身于教学实验工作当中,促进文港小学健康、和谐发展。
三、活动主题:
“精彩三月,美丽绽放”庆三八活动
四、活动时间:
本次活动将于3月8日下午放学后举行
五、活动地点:
学校大会议室
六、活动参与者:
文学校全体女教师。
七、活动内容:
1.趣味抢答(共三十道题,关于妇女节知识的节日,可为选择题,提高大家对三八妇女节的认识,关于脑筋急转弯方面的一些简单的趣味题)
2.抢凳子(游戏规则:五人一组,一张凳子,由裁判发令,进行抢凳子,每轮抢到凳子者获得奖品。)
3、挤眉弄眼吃饼干(游戏规则:4位队员同时比。饼干放在眉心之间,不允许用手,只能靠自己的脸部肌肉使硬币移动,硬币最终移动到嘴,哪位队员最先咬住饼干,则该队得一分。中途饼干掉落为输。最终,4名队员全部比过后,得分最高的代表队获胜。)
4.你比划,我来猜(将女教师平均分成若干组,一组背朝屏幕,一组看词比划,可以用语言表述,但是不能说到该词任意一个字,也可以用动作进行比划,2分钟内哪个组猜的最多为赢家)
八、奖项设置:
优胜奖、鼓励奖若干奖品:活动奖励可选择女教师适用的经济实惠的物品,预计人均一百元,如洗衣液,卫生纸等女性为主的生活用品。
九、活动经费预算:
每位老师人均100元。
庆祝教师节的活动团建计划范文篇5
一、活动目的:
为了活跃学校教学氛围,进一步推进学校教学改革,促进教师队伍专业素养的提高;为了提高青年教师现代教学技能,提高学校教学质量;为了加快培养青年教师,为青年教师搭建一个锻炼自己、展示自己的舞台,让更多的优秀青年教师能脱颖而出。
二、活动对象:
28周岁以下的教师。
三、活动内容和评分标准:
1、板书设计;主要考核对教材的理解和粉笔字和绘画等能力。
2、“三师教育”主题演讲比赛。
3、学科特色比赛。语文为课文朗读,数学为解题能力;英语为原文朗读;美术为写生;音乐为器乐、声乐自选;计算机为电脑小报;体育为口令。
四、活动安排:
第一阶段:宣传发动,组织全体教师学习精神和要求,从思想上高度认识此项活动的重要性。
第二阶段:工会、团支部及校办、教导处组织逐项开展。
第三阶段:总结,表彰,活动。
五、评委组负责人:
组长:李汉银
板书设计组负责人:陈健张兰娣刘国锋谢敏秋刘军霞
三师演讲组负责人:刘建兴范新丰陈健柳惠芬成红
学科特色组负责人:蔡海峰张兰娣刘国锋谢敏秋刘军霞
六、时间安排:
1、4月18日讨论活动方案;
2、4月19日组织学习方案;
3、4月25日组织实施;
4、4月30日公布比赛结果,青年教师联谊晚会及颁奖典礼。
七、评奖办法:
本次基本功比赛设单项奖和组织奖。
1、单项奖语文、数学、英语、艺体学科每个单项各奖前3名;演讲比赛取前6名。
2、组织奖认真组织本办公室教师教学基本功训练效果好,参赛教师获奖面广的办公室颁发组织奖。